De nuevo en esta actividad he vuelto a trabajar de manera individual, al tratarse de una prueba.
Sorprende en esta ocasión la gran disparidad entre el reconocimiento al trabajo de otras personas en las creaciones propias (Área H. Competencias Digitales del Alumnado), ya que el equipo directivo lo considera así en una media de 2,7 puntos mientras que el alumnado lo hace en una de 4,7. Habría que analizar este aspecto de cara a ver a qué datos se ajusta más, algo que aparece propuesto en los objetivos y acciones de esta tarea.
Por otra parte, la alta valoración de apoyos y recursos (Área E. Pedagogía: Apoyos y Recursos) parece ser un punto fuerte en el centro, lo que habría que tratar de aprovechar, y aunque la implementación en el aula no es mala (Área F. Pedagogía: Implementación en el Aula), si que habría que tratar de mejorar la evaluación en línea, sobre todo lo referente a la retroalimentación, la autoevalaución y la coevaluación (Área G. Prácticas de Evaluación).
Sin más, aquí dejo los resultados de mi análisis, abiertos a cualquier comentario y sugerencia de mejora.