📍หน่วยที่ 2 การดูแลสุขอนามัยด้านสิ่งแวดล้อมด้านสิ่งแวดล้อมรอบตัวเด็กปฐมวัย
📍หน่วยที่ 2 การดูแลสุขอนามัยด้านสิ่งแวดล้อมด้านสิ่งแวดล้อมรอบตัวเด็กปฐมวัย
1. การใช้คู่มือการอนามัยสิ่งแวดล้อม
2. แนวทางเฝ้าระวังด้านอนามัยสิ่งแวดล้อม ในพื้นที่เขตพัฒนาเศรษฐกิจพิเศษ
3. การพัฒนาอนามัยสิ่งแวดล้อม
เพื่อให้นักศึกษาเรียนรู้การใช้คู่มือการอนามัยสิ่งแวดล้อม
เพื่อให้นักศึกษาเรียนรู้แนวทางเฝ้าระวังด้านอนามัยสิ่งแวดล้อม ในพื้นที่เขตพัฒนาเศรษฐกิจพิเศษ
เพื่อให้ทุกคนรู้จักการพัฒนาอนามัยสิ่งแวดล้อม
1. คุณครูเตรียมอุปกรณ์สำหรับทำการสอน
2. คุณครูทักทาย/พูดคุยกับเด็กๆ
ขั้นนำ ….(20นาที)
4. คุณครูพาเด็กๆร้องเพลง
5. คุณครูถามความรู้เบื้องต้นเด็กๆเกี่นวกับร่างกายของเรา
ขั้นสอน….. (50นาที)
6. เด็กๆพร้อมเข้าสู่เนื้อหาที่จะเรียน บทเรียนเรื่องสุขอนามัยสำหรับเด็ก ซึ่งจะแบ่งออกเป็น 2หน่วย คือสุขอนามัยด้านร่างกาย และหน่วยสุขอนามัยด้านสิ่งแวดล้อมพร้อมยกตัวอย่างไปในระหว่างการเรียนการสอนด้วยสอนอย่างละเอียด จนเด็กๆเข้าใจและสามารถแยกได้ว่าอวัยภายนอกกับอวัยวะภายในมีอะไรบ้าง
7. คูณครูเปิดคลิปวีดีโอ "การจัดการสิ่งแวดล้อม" แล้วให้นักศึกษาตอบคำถาม
- ในคลิปวีดีโอมีการจัดการสิ่งแวดล้อมอย่างไรบ้าง? (สุ่มคนตอบ)
- นักเรียนจะนำการจัดการสิ่งแวดล้อมในคลิปวิดีโอไปใช้อย่างไรบ้าง？(ตอบทุกคน)
ขั้นสรุป….(10นาที)
8. อาจารย์สรุปความรู้เนื้อหาบทเรียน
1) ผู้สอนต้องสามารถถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์เกี่ยวกับการจัดการสิ่งแวดล้อมได้อย่างครบถ้วนและถูกต้อง
2) นักเรียนสามารถเข้าถึงเนื้อหาได้อย่างเข้าใจได้ด้วยตนเอง
9.คุณครูและนักเรียนสรุปร่วมกัน
1) ความสำคัญของเรื่องการจัดการสิ่งแวดล้อม
2) กิจกรรมที่ผ่านมาเห็นความสำคัญของการจัดการสิ่งแวดล้อมอย่างไรบ้าง?
3) ทำแบบทดสอบ แยกขยะพร้อมระบายสี หรือ แบบทดสอบหลังเรียน
1. แบบทดสอบก่อนเรียน / แบบทดสอบหลังเรียน
2. สรุปคลิปวิดีโอ และ แบบฝึกหัด / ใบงาน
3. สังเกตการตอบคำถาม และการมีส่วนร่วม