Вступ

У сучасному світі, де мовна компетенція стає ключовим елементом успіху та спілкування в глобальному середовищі, вивчення англійської мови знаходиться в центрі уваги багатьох навчальних програм та індивідуальних зусиль. Однак, з розвитком технологій та зміною підходів до навчання, виникає необхідність у нових, ефективних методах вивчення мови, які б відповідали сучасним вимогам та потребам студентів.

Серед таких інноваційних методів навчання варто звернути увагу на використання подкастів – цікавих та доступних аудіоформатів, які стають все популярнішими серед вивчальників англійської мови. Подкасти відкривають нові перспективи для самостійного навчання, надаючи можливість слухати реальні розмови, інтерв'ю та дискусії на англійській мові в будь-який зручний час.

Ця робота спрямована на дослідження ефективності використання подкастів для вивчення англійської мови. Вона має на меті розкрити потенціал подкастів як інноваційного засобу навчання, зокрема їхній вплив на розвиток комунікативних навичок, мотивацію студентів та загальний прогрес у вивченні мови.

Дослідження буде зосереджено на аналізі доступних подкастів, вивченні їхньої структури та змісту, а також визначенні їхньої ефективності на основі результатів тестувань та опитувань студентів. Відкриття нових можливостей для вивчання англійської мови через використання подкастів може сприяти покращенню якості навчання та підвищенню мотивації студентів до саморозвитку та досягнення нових вершин у вивченні іноземної мови.