Поради
Десять батьківських заповідей
1. Не вважайте дитину своєю власністю – вона Божа.
2. Любіть її такою, якою вона є, навіть якщо вона не надто талановита, не в усьому досягає успіху.
3. Не очікуйте, що вона виросте саме такою, якою хочете ви – допоможіть їй стати собою.
4. Запам’ятайте: найголовніший ваш обов’язок – розуміти й втішати. Ви не суддя, не приклад для наслідування, а людина, на грудях якої можна виплакатись і у п’ять, і в п’ятдесят років.
5. Не переймайтесь, якщо не можете чогось зробити для сина чи дочки. Найгірше, якщо можете, але не робите.
6. Усвідомте: для дитини зроблено замало, якщо зроблено не все.
7. Якщо є сумніви, карати чи ні, не карайте. Ніякої «профілактики», ніяких покарань «про всяк випадок»
8. Краще не карати, ніж карати із запізненням. Покарання із запізненням постійно нагадують про минуле, не дають стати іншим.
9. Не очікуйте на вічну вдячність: ви дали життя своїй дитині, вона віддячить вашим онукам.
10. Пам’ятайте, що дитина – це дзеркало життя батьків. Як у краплі води відбивається сонце, так і в дітях відображається духовне багатство матері й батька.
��
Поради дівчатам при розлученні з коханим
1. Ніколи ні про що не жалкуй. В житті нічого не відбувається просто так. Тому в першу чергу не докоряй собі і не муч спогадами себе. Помрій про щасливе майбутнє. Ще ніхто не вмирав через розлучення. Ти тепер вільна. Бог уберіг тебе від нещасних сімейних стосунків.
2. Не забувай про власну унікальність і неповторність. Повір, твій колишній хлопець не раз ще пошкодує, що покинув тебе, бо таких, як ти, більше немає.
3. Відганяй від себе депресію. Не здумай заглядати в стакан, алкоголь не лікує душевних ран.
4. Одягнися у найкрасивішу сукню і йди з подругами на дискотеку. Ніщо так не допоможе забути невдалий роман, ніж новий хлопець.
5. Якщо не любиш гучних дискотек та випадкових стосунків, віддавай більше сил і часу навчанню, хобі, знайди цікаве заняття. Займися працею просто до знемоги.
6. Не можна залишатися наодинці з горем, не варто в собі замикатися. Поділитися зі своєю проблемою з подругою, мамою, психологом.
7. Якщо ти замкнута людина, то заведи щоденник.
8. Сядь перед дзеркалом і розкажи собі про своє горе. Така терапія ефективно знімає стрес. Потім зроби кілька хороших вчинків – це підвищить настрій.
9. Спорт, прогулянки на природі, читання чогось цікавого допомагають впоратися зі стресом.
10. Тепер ти зможеш одягнути свою улюблену сукню, яку він вважав вульгарною, зустрітися зі шкільною подругою, яку він вважав дурною, сходити в нічний клуб з друзями. Життя триває!!!
Пам’ятка для батьків
1. Ніколи не займайтесь „виховною роботою” у поганому настрої.
2. Чітко визначте, що ви хочете від дитини ( і поясніть це їй), а також дізнайтесь, що вона думає з цього приводу.
3. Надайте дитині самостійність, не контролюйте кожен її крок.
4. Не підказуйте готового рішення, а показуйте можливі шляхи до нього і розглядайте з дитиною її правильні і неправильні, доцільні і недоцільні кроки до мети.
5. Не пропустіть моменту, коли досягнуто перші успіхи. Відмітьте їх.
6. Вкажіть дитині на допущену помилку, щоб вона осмислила її.
7. Оцінюйте вчинок, а не особистість. Пам’ятайте: сутність людини і її окремі вчинки – не одне й те саме.
8. Дайте дитині відчути (посміхніться, доторкніться), що співчуваєте їй, вірите в неї, не зважаючи на помилку.
9. Виховання – це наступність дій.
10. Вихователь повинен бути твердим, але добрим.
Ви повинні знати
1. З ким приятелює ваша дитина.
2. Де проводить вільний час.
3. Чи не пропускає занять у школі.
4. У якому вигляді або стані повертається додому.
Не дозволяйте дітям та підліткам
1. Йти з дому на довгий час.
2. Ночувати у малознайомих для вас осіб.
3. Залишатися надовго вдома без нагляду дорослих, родичів на тривалий час вашої відпустки.
4. Знаходитися пізно ввечері і вночі на вулиці, де вони можуть стати жертвою насильницьких дій дорослих.
5. Носити чужий одяг.
6. Зберігати чужі речі.
Ви зобов’язані помітити і відреагувати, коли
- в домі з’явилися чужі речі (виясніть, чиї вони);
- в домі є запах паленої трави або синтетичних речовин (це може свідчити про куріння сигарет із наркотичними речовинами);
- в домі з’явилися голки для ін’єкцій, дрібні частинки рослин, чимось вимащені бинти, закопчений посуд (це може свідчити про вживання наркотичних препаратів);
- в домі з’явилися ліки, які діють на нервову систему і психіку (виясніть, хто і з якою метою їх використовує);
- в домі надто часто є запах засобів побутової хімії – розчинників, ацетону тощо (це може свідчити про захоплення дітей речовинами, які викликають стан одурманювання);
- відбулася швидка зміна зовнішнього вигляду та поведінки дітей: порушилася координація рухів, підвищилася збудженість або в’ялість, з’явилися сліди від заштриків на венах, розширення зіниць тощо (це може свідчити про вживання дитиною наркотичних речовин).
Така форма роботи дає можливість батькам більше контролювати та розуміти своїх дітей, розуміти їхнє життя; підвищує правову освіту батьків, допомагає їм правильно виховувати своїх дітей.
Поради батькам з правового виховання
"Якими діти народжуються – ні від когоне залежить, але в наших силах зробити їх хорошими через правильне виховання". Плутарх
Сучасна сім’я несе найбільшу відповідальність за виховання дитини.
Саме вона має виконувати головне завдання – забезпечувати матеріальні та педагогічні умови для духовного, морального, інтелектуального й фізичного розвитку юного покоління.
Конституційним обов’язком батьків є утримання своїх дітей до повноліття.
Законом України «Про освіту» на батьків покладена відповідальність за фізичне здоров’я та психічний стан дітей ,створення належних умов для розвитку їхніх природних здібностей.
Від сім’ї починається шлях дитини до пізнання світу, свого становлення як особистості, шлях до шкільного навчання.
Життєвою дорогою дитину ведуть два розуми, два досвіди: сім’я та навчальний заклад.
Якщо:
• Дитину постійно критикують, вона вчиться ненавидіти;
• Дитину висміюють, вона стає замкнутою;
• Дитину хвалять, вона вчиться бути шляхетною;
• Дитину підтримують, вона вчиться цінувати себе;
• Дитина росте в докорах, вона вчиться жити з почуттям провини;
• Дитина росте в терпимості, вона вчиться розуміти інших;
• Дитина росте в чесності, вона вчиться бути справедливою;
• Дитина росте в безпеці, вона вчиться вірити в людей;
• Дитина росте у ворожнечі, вона вчиться бути агресивною;
• Дитина росте в розумінні і дружелюбності, вона вчиться знаходити любов у цьому світі.
Пам’ятка для батьків з правового виховання
Дитина буде поважати права інших людей, якщо її права будуть поважатися, якщо вона сама буде складати правила поведінки і нести за них відповідальність.
1. Коли порушуються права дитини?
· Коли немає безпеки для її життя та здоров”я.
Коли її потреби ігноруються.·
Коли по відношенню до дитини спостерігаються випадки насильства або приниження.·
Коли порушується недоторканість дитини.·
Коли дитину ізолюють.·
Коли дитину залякують.·
Коли вона не має права голосу у процесі прийняття важливого для сім”ї рішення.·
Коли вона не може вільно висловлювати свої думки та почуття.·
Коли її особисті речі не є недоторканими.·
Коли її використовують у конфліктних ситуаціях з родичами.·
Коли дитина стає свідком приниження гідності інших людей.·
2. Як реагує дитина на порушення її прав?
Їй стає важко спілкуватися з однолітками і дорослими (вона грубить, блазнює, б'ється, замикається в собі і т.д.)
Її турбує особиста безпека і любов до неї.·
Вона часто буває в поганому настрої.·
Може втекти з дому.·
Може приймати наркотики або алкоголь.·
Може робити спроби суїциду (замаху на своє життя).·
3. Де я можу дізнатись про права своїх дітей? До кого звернутися?
Соціальний - психологічна служба навчального закладу·
Відділ сім”ї та молоді районної ради·
Загальна Декларація прав людини, прийнята Генеральною Асамблеєю ООН 10.12.1948 року.·
Конвенція про права дитини прийнята Генеральною Асамблеєю ООН 20.02.1989 року.·
„Перші кроки”. Посібник для початкового вивчення прав людини.· Amnesty International.Easton Str. London.
Настільна книга для молоді „Твої права”. Міжнародна ліга прав дітей та молоді. Київ 1999 р.·
4. Що батьки можуть зробити для своєї дитини?
· Пам”ятати що дитина – це окрема особистість, яка має свої власні почуття, бажання, думки, потреби, які потрібно поважати.
Забезпечити її фізичну безпеку. Впевнитись, що вона має телефони 101,102,103,104, імена та телефони близьких родичів, сусідів.·
Навчити її казати „Ні”, навчити захищатися, вміти поводити себе безпечно.·
Негайно припинити фізичну та словесну агресію по відношенню до неї та до інших людей.·
Знайти час для щирої розмови з дитиною кожного· дня. Ділитися з дитиною своїми почуттями та думками.
Пам'ятати про її вік та про те, що вона має особисті особливості.·
Залучати її до обговорення тих сімейних проблем, які можуть бути для неї доступними.·
Залучати дитину для створення сімейних правил.·
Діти в суспільстві найбільш вразливі.
Діти, права яких порушуються часто стають соціально і психологічно дезадаптованими.