El umbral de la memoria
A los mediadores y mediadoras de lectura:
Proponemos dos lecturas que invitan a explorar las huellas de la memoria sobre las diversas migraciones y permanencias que conforman nuestro tejido social y sobre la dictadura cívico militar en la Argentina. Estas lecturas se paran en diferentes momentos de nuestra historia y desde distintas voces. Escucharlas y entender la implicancia que tienen en quiénes somos hoy, en lo individual y colectivo, y de qué manera estas voces nos atraviesan, es parte de la propuesta.
Los y las invitamos a compartir las propuestas y producciones que se van gestando en cada espacio a través del correo: plannacionaldelecturas@santafe.gov.ar
Propuestas de lecturas:
Santiago Alassia, del libro Magún magún
(Ed. Palabrava, 2019)
Propuestas de escrituras:
- Contar mi historia. Mini teatro de títeres.
Te invitamos a escribir un guion para una obra de teatro Lambe Lambe. Y a construir el teatrillo y los títeres con los que vamos a contar una historia, nuestra historia.
Este tipo de teatro tiene la particularidad de generar un espacio muy íntimo entre el titiritero y el espectador. Imaginá que todo sucede dentro de una cajita y dura unos minutos.
Las palabras viajan a los oídos de los espectadores para contarles, cantarles o susurrarles eso que pasó, eso que está pasando o aquello que imaginamos que puede llegar a suceder.
Te proponemos escribir una historia, que puede ser la propia, y luego contarla con títeres.
✅ Imaginá qué personaje te gustaría ser dentro de tu propia historia. Puede ser un animal, un superhéroe, vos mismo.
✅ Construí un títere con tu personaje. Hacelo hablar, contar historias, recordar su pasado, ensayá la voz que usaría, intentá “enconpintar, hacer collage, dibujar, resignificar objetos…
🔊🎵 Para terminar vas a sonorizar tu relato: ¿qué música o sonidos te parece que deberían escucharse?
❓❓ Si te quedaron dudas sobre cómo hacerlo, puedes consultar este material aquí .
🎥🎬 ¡Podés filmar y compartir la obra de títeres con quien vos quieras! Podés probar, ver qué pasa si vas cambiando la música y / o los sonidos que pensaste primero.
Pedile al público que te cuente la historia que ellos vieron, lo que sintieron y pensaron al ver tu obra . A trar” la voz de ese personaje.
✅ Empezá tu historia contando cómo es el personaje que inventaste, luego escribí, después de un punto y seguido, algún conflicto que le pudo haber sucedido (se encontró con otros/as, cayó adentro de una cerradura, enfrentó a un enemigo, se perdió en un zapato).
✅ Construí los títeres que representarán a los otros personajes de tu historia. Ensayá sus voces, sus movimientos.
✅ Escribí el final de tu historia.
✅ Contá por qué elegiste esos personajes.
👌Ya podés empezar a construir tu mini teatro:
Primero vas a juntar los materiales necesarios:
📦👀 una caja a la que le vas a hacer un agujero para que el espectador mire por allí,
💟papeles,
✂ tijeras,
📌pegamento, y todo lo que se te ocurra que pueda servir para construir el escenario y los personajes.
Podés usar distintas técnicas: pintar, hacer collage, dibujar, resignificar objetos…
🔊🎵 Para terminar vas a sonorizar tu relato: ¿qué música o sonidos te parece que deberían escucharse?
❓❓ Si te quedaron dudas sobre cómo hacerlo podés consultar este material aquí.
🎥🎬¡Podés filmar y compartir la obra de títeres con quien vos quieras! Podés probar, ver qué pasa si vas cambiando la música y/o los sonidos que pensaste primero.
Pedile al público que te cuente la historia que ellos vieron, lo que sintieron y pensaron al ver tu obra. Anotá todo eso que te cuentan.
- Dibujo con palabras.
Te proponemos que hagas un autorretrato dibujando, con palabras, un caligrama.
Para empezar hacé una lista de las palabras que, al igual que Manuela, tenés en tu cabeza. Tratá de encontrar todas las palabras que hay en tu cabeza...
📌Con las palabras desordenadas dibujá tu cabellera.
📌Con las palabras más dulces dibujá tu boca.
📌Con las palabras profundas, tu mirada.
📌Con las palabras risueñas, tus orejas.
📌Con las palabras amables construí tus manos.
📌Con aquellas palabras que te llevan a volar dibujá tu corazón.
📌Con las palabras que te dan confianza, tu vestimenta.
¿En qué parte de tu retrato pondrías las palabras que callás?
¿Dónde dibujarías las palabras que otros nos dicen?
- Bordo una palabra.
Si fueras una palabra:
¿qué palabra serías?
¿qué colores tendría esa palabra?
¿sería una palabra grandota o pequeña?
Te invitamos a bordar esa palabra sobre una tela. Primero tenés que buscar un retazo de tela que te guste para ello, podés pedir ayuda a tu familia. Cuando ya tengas la tela, escribí en ella la palabra, luego enhebrá la aguja con el color de hilo que hayas elegido y, con mucho cuidado de no pincharte, comenzá las primeras puntadas, date tiempo, recordá que esa palabra sos vos.
Contanos por qué la palabra que elegiste es tan importante para vos. Podés compartir este relato en un mail. Nos encantaría leerte
Para seguir leyendo:
Te invitamos a compartir tus producciones en plannacionaldelecturas@santafe.gov.ar
