Les parcours de rentrée

Un parcours de rentrée est un choix de compétences à évaluer pour faire un état des lieux des compétences des élèves dans le domaine numérique. Mené tous les ans avant les vacances de la Toussaint, il permet de savoir comment se positionnent les élèves dès le début de l'année scolaire, et de définir éventuellement une politique d’accompagnement ciblée pour les élèves qui en ont besoin. 

Il existe un parcours de rentrée à réaliser par les élèves des classes de chacun des niveaux suivants : 5ème, 4ème, 3ème.

Le professeur principal d'une classe donne un code de parcours de rentrée à ses élèves. Ces derniers se connectent à la plate-forme Pix depuis l'ENT et réalisent leur parcours. Lorsqu'ils ont terminé, leurs résultats sont envoyés automatiquement, et leur professeur peut les consulter.

Les équipes pédagogiques peuvent ensuite proposer d'autres parcours (parcours disciplinaires, parcours thématiques) en fonction des besoins de chacun : 

• les élèves autonomes pourront poursuivre leur exploration des compétences numériques seuls dans Pix, en choisissant eux-mêmes les compétences qu'ils souhaitent tester ou acquérir (Attention cependant à suivre les conseils utiles pour la certification)

• les élèves ayant besoin d'être guidés, le seront en fonction de leur profil et pour atteindre un niveau minimum leur permettant d'être certifiables en fin de 3ème.

Depuis la rentrée 2024, les parcours intègrent des nouveautés comme les principes de la désinformation, le streaming, les achats intégrés, reconnaissance des interfaces truquées, l'intelligence artificielle, la prévention des cyberviolences, le diagnostic d'une panne de smartphone.