「次回の授業の受講生のためにどんな授業だったと紹介しますか？」という質問に対して、無記名で回答し、公開することに了承を得た上のものを掲載します。
理科系・情報系に限らず、レポートを書くほとんどの分野において有意義な講義であったと紹介したい。
レポートを書く経験は、大学に入ってから格段に増えます。
この授業は、レポートを実際に書いて客観的な評価をもらうことで、今後の課題に向けた準備を行える絶好の機会です。
本質を探る視点からレポートの書き方を身につける授業。ペアワークもありほかの人と意見を交換しながら進んでいく授業スタイルがほかの授業になく新鮮で面白い。
他の受講生のレポートも見ることができるので、新たな気づきが得られる授業である。授業内では他の生徒との意見交換やアンケートへの回答があるため、主体的な姿勢で取り組むことができる。
人のレポートと自分のレポートを見比べながら自分のレポートを改善できる貴重な授業です。
大学での勉強の不安要素の一つであるレポートについて学ぶことのできる有意義な講義と紹介します。
授業を通して大きく三回ほどのレポート、オンラインリアルタイム授業があります。そのうちに一つにレポートを人に見てもらい評価される、また人のレポートを評価する機会が得られます。それが本授業の一番有意義な部分であると言えます。何回見直しても気づくことができない悪い癖を客観視してもらうことで、より大切なレポートを提出する機会の前に気づくことができる可能性があるからです。レポートに自信がないなと感じている人はぜひ受けるべき講義かなと言えます。
多くの人からのフィードバックがもらえ自分の力を試す授業
自分磨き
かなり基礎的な内容が多めで、気軽に受講できるし、おすすめですよ。
楽しいうえにレポートの書き方が自然に改善する授業。
レポートに対する堅苦しいイメージを払拭し、他人に読んでもらえる魅力あふれるレポートの書き方を学べる有意義な授業であった
自由にレポートを書いて、自分たちでわかりやすいレポートが何か見つける授業
レポートについてきちんと学べる貴重な授業だと紹介する。
他の授業とは異なった形態なので、すこしでも興味があれば楽しめる授業
レポートをかけるようになるというより他人に見られる文章に関して全般的に気を付けるべき意識を学ぶことができる授業であると紹介したいです。
自分のレポートを見つめ直すとても良い機会でした。
非常にためになる講義である。
自主的にレポートの書き方についていろんなアクティビティを通して学んでいく授業
良いレポートの「書き方」というよりかは、良いレポートを書くための「考え方」を学べる。他の学生と関わり合いながら簡単なところから学べるので、初心者（と思う者）こそ受けるべき良い講義と思った。
レポートの書き方について学生同士で相互に評価をしながら学んでいく、楽しい授業。
他の受講生のレポートを実際に読んで批評し合う授業です。書き方の型を教わるだけでなく、読み手の視点からレポートを学べるので、負担の割に得るものが多いと思います。
レポートの良しあしについて考える授業だった。様ざまなレポートを見て、自分がどんなレポートを書いていきたいかを想像したり、参考にしたりすることができる。
レポートを書く上で大事なことを体系的に教えてくださる授業。
論文などの書き方を学べる授業ではなく、レポートを書く練習をする授業だと感じた。
レポートの書き方が何もわからず、こだわりもない人におすすめの授業。
レポートを書くだけでなく、評価もすることでレポートを書く総合的な能力を高められる授業だったと感じた。
他の生徒と話す機会が多く、同じ立場での別の視点もあって、非常に刺激になりました
身につく能力はあなたのやる気次第ですが、レポートに真剣に向き合う機会をくれる良い授業でした。
レポートに対する気持ちを変えられる授業だと思います。受講して良かったです。
レポートとはどんなものなのかを先生から教わるのではなく、他の受講生とともに考える授業。それに付随してレポート執筆の基礎知識やコツを多少なりとも知ることができる。
文章を書くことに慣れることができる。
レポートを書くときに意識するべきことを知りたい人向けです
基本的に受けておいて損はないです。
１年生におすすめです。たくさんコミュニケーションをとって、自分の論文のレベルアップにつながります。
レポート執筆のために現状の自分を知れるいい機会になる授業でした。
本講義は”自分から進んで学ぶ姿勢をとるべき講義”の代表例と言われるべき講義である。そのため、受動的な講義の受け方をとっていると単位は取れるかもしれないが、レポートを書く能力は一向に上がることはない。課題として出されるレポートは自分でその内容から構成を考えるものがすべてであるが、毎回のレポートで書き方に関していろいろと試行錯誤して、毎回の講義でのフィードバックを意識して次の課題に取り組むべきである。
この授業は学生がレポートを書くための基本を学ぶ授業で、文章の構成や伝え方だけでなく、他の人のレポートを読んで評価することで、自分の書き方を見直す機会もあります。課題を通して、読み手に分かりやすく伝える力を身につけられる授業だと思います。
レポートについての理解を深める授業である。
他人との意見交換を通じたとてもインタラクティブな授業だったと思う。
レポートをただ書くということから脱却できるようになる授業。
・座学ではない活動的な授業
・レポートに限らず人に分かりやすく伝えるスキルが学べる
・人の考えに多く触れられて発見がある