🎓 Profesora de Filosofía y Formadora en Competencias Digitales
💬 “Educar es provocar pensamiento. Enseñar, acompañar en la transformación.”
¡Bienvenida/o a mi espacio docente!
Soy María del Pilar Prado Moreno, graduada en Filosofía, Máster en Formación del Profesorado y docente habilitada para la formación profesional para el empleo.
Este portfolio es una muestra de mi compromiso con la educación crítica, digital y humanista, combinando el pensamiento filosófico con metodologías activas, recursos TIC y una orientación constante al aprendizaje significativo.
Aquí encontrarás mi recorrido formativo, experiencias docentes y algunos de los materiales que utilizo en el aula.
¡No te olvides de revisar la sección de "Recomendaciones" para ver testimonios reales sobre mi trabajo en el aula!
Soy licenciada en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid y he completado el Máster de Formación del Profesorado (especialidad Filosofía) en UNIR. A lo largo de mi trayectoria he trabajado tanto con adolescentes en contextos escolares como con adultos en formación técnica, desarrollando una vocación docente versátil y multidisciplinar.
Mi estilo de enseñanza se basa en favorecer la autonomía del alumnado, el uso de la tecnología como puente entre lo abstracto y lo cotidiano, y la creación de espacios de diálogo, reflexión y respeto. Me interesa especialmente el uso educativo de recursos digitales, la ética aplicada a la tecnología y la capacidad de formar estudiantes críticos en un mundo hiperconectado.
También cuento con la certificación SSCE0110, que me habilita como formadora oficial en niveles A, B y C del sistema de FP, y he impartido de forma presencial y online certificados de desarrollo web, bases de datos y herramientas digitales.
Además de mi formación humanística, cuento con una sólida base técnica y digital que me permite diseñar materiales propios, integrar herramientas tecnológicas en el aula y adaptarme con agilidad a distintos entornos formativos (presenciales, virtuales o híbridos).
Combinar la Filosofía con las TIC me ha permitido desarrollar un perfil educativo híbrido, en el que la formación en valores, el rigor intelectual y la innovación tecnológica se integran para enriquecer la experiencia de aprendizaje.
Diseño de materiales interactivos (Canva, Kahoot, Prezi, Gamma, Genially)
Gestión de aulas virtuales y recursos educativos (Google Classroom, Drive, Moodle)
Conocimiento de entornos tecnológicos: HTML, CSS, JavaScript, GitHub, bases de datos
Creación de contenidos digitales para formación profesional (WordPress, Notion, Trello)
Uso de herramientas colaborativas (Google Workspace, Dropbox, FileZilla)
Automatización y scripting (Python, PHP, Docker)
Pensamiento crítico y creatividad didáctica
Capacidad de comunicación clara, cercana y empática
Gestión eficaz del aula y del tiempo
Proactividad, autonomía y resolución de problemas
Trabajo en equipo, liderazgo colaborativo y adaptabilidad
Atención personalizada a la diversidad del alumnado