Работа МО
I Региональная научно практическая конференция
«Организация исследовательской и проектной деятельности обучающихся в образовательных учреждениях» 17.12.2020
статья
ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Копылова Валентина Анатольевна, Койра Ирина Владимировна,
Екимова Марина Михайловна
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 54 Г. Томска, Россия
Аннотация: Проектная деятельность на уроках физической культуры позволяет реализовать требования к результатам освоения образовательной программы по ФГОС, которые предусматривают развитие личностных, метапредметных и предметных умений. В процессе урока формируется понимание роли и значение физической культуры в формировании личностных качеств, в активной включении в здоровый образ жизни, укреплении и сохранении индивидуального здоровья; освоение умений отбирать физические упражнения и регулировать физическую нагрузку для самостоятельных систематических занятий с различной функциональной направленностью (оздоровительной, тренировочной, коррекционной, лечебной) с учетом индивидуальных возможностей и особенностей организма. При работе над проектом ученик превращается из объекта в субъект обучения, самостоятельно учится и активно влияет на содержание собственного образования. В этом случае он обучается посредством организации собственной деятельности. Такая работа дает возможность осознать, что уроки физической культуры развивают не только физически, но и интеллектуально.
АНКЕТА_ УСПЕШНОСТИ ПЕДАГОГА
АНКЕТЫ ПЕДАГОГА_МОЛОДОГО
Екимова_Копылова _СОШ 54 разработка
Индивидуальный образовательный маршрут учителя
КАРТА ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МАРШРУТА ПЕДАГОГА
КАРТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГА
Профессиональные потребности и затруднения педагогов
РАЗРАБОТКА _МЕТОДИЧЕСКИЙ КЕЙС_ЕКИМОВА М.М.
РАЗРАБОТКА ОМАРОВ А.Я. РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ
СХЕМА КОНСПЕКТА УРОКА