Tipo 3 - Horários alternativos
Margarete Maria de Araújo Silva - Mais Favela, Menos Lixo 13 vagas - PRJ090/A
24/08 - 21/12 | Quartas-feiras | 14:00 - 17:30
Em parceria com a Escola Integrada da EMPEPI (Escola Municipal Professor Edson Pisani) a disciplina dará continuidade às proposições elaboradas em conjunto com professoras e estudantes da EJA – Educação de Jovens e Adultos, moradores do Aglomerado da Serra e estudantes da EAD, no primeiro semestre de 2022, envolvendo projetos arquitetônicos, paisagísticos e urbanísticos que busquem equacionar o manejo dos resíduos – sólidos e orgânicos – advindos da intensa atividade cotidiana de autoprodução territorial. As propostas envolvem também o descarte ambientalmente seguro de rejeitos mediante a operacionalização da logística reversa. Dado ao seu caráter de vinculação à sociedade, a disciplina permitirá a integralização de créditos em extensão universitária aos estudantes matriculados e frequentes.
Tiago Castelo Branco Lourenço - Menos Lixo, Mais Favela 13 vagas - PRJ090/B
24/08 - 21/12 | Quartas-feiras | 14:00 - 17:30
Em parceria com a Escola Integrada da EMPEPI (Escola Municipal Professor Edson Pisani) a disciplina dará continuidade às proposições elaboradas em conjunto com professoras e estudantes da EJA – Educação de Jovens e Adultos, moradores do Aglomerado da Serra e estudantes da EAD, no primeiro semestre de 2022, envolvendo projetos arquitetônicos, paisagísticos e urbanísticos que busquem equacionar o manejo dos resíduos – sólidos e orgânicos – advindos da intensa atividade cotidiana de autoprodução territorial. As propostas envolvem também o descarte ambientalmente seguro de rejeitos mediante a operacionalização da logística reversa. Dado ao seu caráter de vinculação à sociedade, a disciplina permitirá a integralização de créditos em extensão universitária aos estudantes matriculados e frequentes.
Roberto dos Santos - Águas no Cercadinho e Ponte Queimada 16 vagas - PRJ091
26/08 - 09/12 | Sextas-feiras | 14:30 - 18:00
Trata-se de uma disciplina disciplina de projeto que explora a interface entre as dimensões urbana e arquitetônica para a microbacia do córrego Ponte Queimada, localizada na sub-bacia do córrego do Cercadinho, na região oeste de Belo Horizonte. A disciplina tem caráter extensionista e será ministrada em conjunto com alunos e professores da Escola Municipal Professora Efigênia Vidigal (EMPEV). A partir de dinâmicas de reconhecimento do lugar com participação da comunidade da EMPEV, os estudantes de arquitetura desenvolverão projetos visando solucionar os problemas identificados no reconhecimento e explorarão as potencialidades relacionadas à água em diferentes escalas da área de estudo (microbacia, circunstância, lote, rua e fundo de vale). Os projetos terão como objeto a infraestrutura urbana e as técnicas difusas/compensatórias de drenagem urbana. Estão previstas aulas na EAUFMG e na EMPEV (ver cronograma de atividades).
Tales Lobosco e Eduardo Mascarenhas - Ateliê Virtual em Rede 2022 32 vagas - PRJ091/A
12/09 - 21/09 | 12 a 16.set + 19 a 23.set + 26 e 27.set | 13:00 - 18:00
O Ateliê Virtual em Rede ArquiSur + Cátedra UNESCO “Cidade e Projeto” é uma atividade acadêmica na forma de Ateliê Virtual, vinculada ao projeto Cátedras Unesco, que propõe o desenvolvimento de projetos colaborativos entre as universidades participantes do Grupo ArquiSur , formado por instituições da Argentina, Brasil, Bolívia, Chile, Paraguai e Uruguai. Sua edição 2020, "Cartografias da Cidade ArquiSur - Uma visão projetual do espaço urbano em tempos de pandemia” será oferecida como um PFlex, no Curso de Graduação em Arquitetura e Urbanismo da UFMG.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
A proposta acadêmica do Ateliê é desenvolver um workshop que promova intercâmbios presenciais e virtuais entre os estudantes e faculdades de Arquitetura da América Latina. Assim, a disciplina busca exercer o diálogo e a capacidade de comunicação de idéias de projeto em um contexto acadêmico distinto, promovendo o prazer do conhecimento construído colaborativamente. Deste modo o Ateliê busca a construção de conhecimento através de uma proposta de intercâmbio de experiências e contextos acadêmicos diversos, na qual a exploração de um projeto (nas suas diversas escalas) tenha a premissa de uma colaboração virtual entre alunos e docentes de diferentes contextos culturais, sociais, urbanos e acadêmicos.
SITE:
https://tallervirtualenredarquisur.blogspot.com
Silke Kapp - Águas urbanas na Bacia do Capão: imaginando possibilidades 16 vagas - PRJ088/A
26/08 - 09/12 | Sextas-feiras | 14:30 - 18:00
Inicialmente, as/os estudantes desenvolverão a compreensão detalhada da bacia do córrego do Capão, na região de Venda Nova, em Belo Horizonte, utilizando bases carto- gráficas, métodos de delimitação de microbacias e circunstâncias, e softwares de mode- lagem e simulação de chuvas. Na segunda parte, escolherão, individualmente ou em equipes, um local dessa bacia entendido como problemático quanto às águas urbanas, farão visita a esse local, com observação direta, conversas com moradores e interação com estudantes e professores da Escola Municipal Adauto Lúcio Cardoso (IAC). Então, elaborarão propostas de melhoria para esse local. A ideia é ampliar o imaginário acerca das possibilidades de convívio com as águas urbanas e consolidar uma plataforma on- line de reunião das informações acerca da bacia, cuja elaboração foi iniciada no primei- ro semestre de 2022.