Первый межрегиональный слет вожатых – учащихся классов психолого-педагогической направленности.

2 июня на базе МОБУ «СОШ «Бугровский центр образования № 2» прошел первый межрегиональный слет вожатых – учащихся психолого-педагогических классов школ сетевого сообщества Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

В рамках слета нашу школу посетили более 60 учащихся и педагогов, работающих в профильных педагогических классах. В пленарной части слета приглашенные гости: Ирина Эдуардовна Кондракова - кандидат педагогических наук, профессор РГПУ им. А.И. Герцена, Нина Юрьевна Сосунова - кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и истории педагогики, Елена Анатольевна Соколова - кандидат философских наук рассказали участникам об истории развития вожатского движения, об эффективном опыте работы в летних лагерях, о системной организации психолого-педагогической стажировки вожатых.

Ежегодно, ученики психолого-педагогических классов проходят стажировку в детских летних лагерях, которые открываются на базе школ нашей страны. Ребята на практике прорабатывают навыки и знания, которые они получили за время обучения по программе психолого-педагогического класса в течение года. Работа в лагере – это прекрасная возможность прокачать стратегии и методы эффективного общения, ораторское мастерство, навыки социального проектирования, навыки работы с группой, навыки рефлексии, влияния, поддержки и убеждения.

На правах организаторов слета, Бугровский ЦО № 2 показал гостям, как проходит практика учащихся психолого-педагогических классов школы в отрядах различной направленности, поделились своим опытом организации наставничества «ученик-ученик» и оформления дневника стажировки.  Участники слета смогли посетить мастер-классы, которые проводили ученики психолого-педагогических классов совместно с наставниками - учителями проекта "Команда под ключ": «Работа службы школьной медиации»; «Коммуникативный серфинг»; «Ораторское мастерство: Урок добра»; «Игровые технологии»; «Спортивный мастер-класс «Быть лучшим физруком!».

Ребята знакомились, общались, делились своим опытом участия в проекте «Психолого-педагогические классы России». Ну, а какой слет без гитары? В завершении все участники встали в "Орлятский круг" под любимые песни. Расставаться не хотелось! Слет получился добрым, информативным и, определенно, занял место с сердце каждого ребенка и взрослого.

28 марта ГБОУ СОШ № 47 им. Д.С. Лихачева стала площадкой Петербургского международного образовательного форума. «Тичбург: старт. Город будущих профессионалов» - это мероприятие для учащихся классов психолого-педагогической направленности, подготовленное школой совместно с ИМЦ Петроградского района, РГПУ им. А.И. Герцена, Некрасовским педагогическим колледжем.

В профпробах по педагогике приняли участие более 150 обучающихся из 22 школ. На базе образовательного учреждения «работал» город будущих профессионалов: квартал Открытий, Перекресток Больших успехов, аллея Вдохновения, парк Культуры и спорта были наполнены локациями, где можно было, получив паспорт жителя Тичбурга, посетить Академию детства, Институт гармонии, Школу музыкальной магии, ТРК «Фефекты фикции», Университет «ДопОбр», «Олимпийскую деревню», Центр тьюторства «КЛЮЧевой момент», Точку кипения «Педагогический патруль», «Агентство праздничных дел» и осознанно попробовать себя в роли логопеда, психолога, педагога-организатора, тьютора и др.. Важно отметить, что ведущими интерактивных площадок ТИЧБУРГа стали сами учащиеся классов психолого-педагогической направленности 47 школы, студенты Некрасовского педагогического колледжа № 1, рядом с которыми находились наставники – молодые учителя Петроградского района.

После погружения в профессию, старшеклассников ждали «активности» в рамках Дня города, каждая из которых отражала универсальные компетенции будущего профессионала. Ребята учились театральному мастерству, «прокачивали» навыки творческого мышления через погружение в живопись и тайны китайского языка, вдохновенно читали стихи в Литературном кафе, пробовали себя в роли медийной личности, вместе с педагогами пели песни под гитару, соревновались с мастерами спорта в умении делать спин и сражались в шахматном турнире с кандидатом педагогических наук.

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СПАРТАКИАДА 

 15 декабря 2022 года в ГБОУ средняя школа 376 Московского района Санкт-Петербурга состоялась первая Педагогическая спартакиада Всероссийского слёта психолого-педагогических классов (ППК). Дистанционно в спартакиаде приняли участие разные регионы России, а очно - ППК Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

 В школу приехали ребята из 26 школ Санкт-Петербурга и Ленинградской области. В честном соревновании они смогли прокачать свои предпрофессиональные педагогические навыки в четырёх группах компетенций: коммуникативных, метапредметных, личностных и ЗОЖ (здоровьесбережения и здоровьесозидания).

 Переходите в альбом «Педагогическая спартакиада 2022» (https://vk.com/album-58313492_289825846 - альбом постоянно дополняется) и смотрите фотографии, отражающие атмосферу этого события.

 Видео с мероприятия - https://youtu.be/ogsdQdATVZs. 

 Команды школ-победителей награждал руководитель проекта «Флагманы образования», входящего в президентскую платформу «Россия – страна возможностей» - Соловьев Борис Борисович.

В рамках ПМОФ обсудили концепцию создания классов психолого-педагогической направленности.

25 марта 2022 года в рамках XII Петербургского международного образовательного форума в ГБОУ СОШ № 47 им. Д.С. Лихачева Петроградского района прошел цикл мероприятий под общим названием «Учитель начинается в школе», посвященный вопросам выявления и развития ранней педагогической одаренности.

При поддержке Комитета по образованию Санкт-Петербурга, РГПУ им. А.И. Герцена, ИМЦ Петроградского района прошла встреча в рамках  круглого стола «Выявление и поддержка ранней педагогической одаренности. Эффективные формы работы в психолого-педагогических классах на ступени среднего общего образования».

С приветственным словом к участникам мероприятия обратились Головина Инна Валентиновна, начальник управления взаимодействия с педагогическими вузами Академии Минпросвещения России.

От имени главы администрации Петроградского района гостей приветствовал Кукушкин Евгений Сергеевич, заместитель главы администрации Петроградского района Санкт-Петербурга и Андреева Марина Николаевна, начальник Отдела образования администрации Петроградского района Санкт-Петербурга.

Почетными гостями мероприятия стали Сарагашева Ирина Васильевна, первый заместитель министра образования Республики Тыва, Уважа Жанна Борисовна - ректор ГАОУ ДПО "Тувинский институт развития образования и повышения квалификации", которые прибыли в Санкт-Петербург для подписания соглашения о сотрудничестве с РГПУ им. А.И. Герцена. Ирина Васильевна высказала мысль о возможности тесного взаимодействия Санкт-Петербурга и республики Тыва в вопросах реализации концепции психолого-педагогических классов.

Кондракова Ирина Эдуардовна, профессор РГПУ им. А.И. Герцена, кандидат педагогических наук,  затронула методологическую основу реализации Концепции.

Модестова Татьяна Владимировна, директор ГБУ ДППО "Информационно-методический центр" Петроградского района Санкт-Петербурга, кандидат педагогических наук, представила модель ТИЧБУРГА для классов психолого-педагогической направленности, который будет реализовываться со следующего учебного года.

Пленарное заседание завершилось панельной дискуссией, в рамках которой удалось обсудить перспективы создания таких классов в школах, возможности образовательной среды для развития педагогической одаренности, специфику работы педагогов с детьми, проявляющими интерес к педагогике, затронуть проблему повышения престижа профессии педагога в обществе.

Участниками панельной дискуссии стали:

-Сарагашева Ирина Васильевна, первый заместитель министра образования Республики Тыва

 -Андреева Марина Николаевна, начальник Отдела образования администрации Петроградского района Санкт-Петербурга

-Модестова Татьяна Владимировна, директор ГБУ ДППО "Информационно-методический центр" Петроградского района Санкт-Петербурга

-Обухова Марина Юрьевна, директор ГБОУ СОШ № 47 им. Д.С. Лихачева, победитель Всероссийского конкурса «Педагогический дебют» в номинации «Молодые управленцы»

-Леонова Надежда Львовна, представитель родительской общественности

-Бондаренко Анна, учащаяся 10 психолого-педагогического класса ГБОУ СОШ № 47 им. Д.С. Лихачева

Вела панельную дискуссию, мастерски владея аудиторией, Кондракова Ирина Эдуардовна, профессор РГПУ им. А.И. Герцена, кандидат педагогических наук. Панельная дискуссия получилась уникальной, потому что удалось услышать голос и учителей, и родителей, и, самое главное, учащихся психолого-педагогического класса.

Бондаренко Анна, учащаяся 10 психолого-педагогического класса ГБОУ СОШ № 47 им. Д.С. Лихачева, в своем выступлении рассказала о том, что поступление в педагогический класс было осознанным, а погружение в проект еще сильнее убедило в правильности выбора будущей профессии. «Учеба в нашем педагогическом классе, - говорит Анна, – это большой труд, потому что мы не только получаем образование в рамках различных профилей обучения с углубленным изучением отдельных предметов, но и осуществляем профессиональные пробы через волонтерскую, вожатскую деятельность, исследовательские проекты, социальное проектирование и участие в творческой деятельности в рамках общешкольных мероприятий. Очень важно, что нас окружают такие педагоги, которые свои примером воодушевляют и помогают сделать эти первые шаги в педагогику».

После панельной дискуссии обсуждение способов организации на базе школ классов психолого-педагогической направленности продолжилось в рамках двух практических треков – для управленческих команд ОУ и классных руководителей и педагогов.

По итогам мероприятия несколько школ Санкт – Петербурга подписали с ГБОУ СОШ № 47 им. Д.С. Лихачева соглашение о сетевом взаимодействии.

На данный момент в сетевом сообществе «Учитель начинается в школе» уже 9 образовательных учреждений Санкт-Петербурга, готовых к совместной реализации Концепции психолого-педагогических классов.

На ПМОФ – 2022 состоялся Слёт учащихся психолого-педагогических классов Санкт-Петербурга

25 марта 2022 года в рамках XII Петербургского международного образовательного форума в ГБОУ СОШ № 47 им. Д.С. Лихачева Петроградского района прошел цикл мероприятий под общим названием «Учитель начинается в школе», посвященный вопросам выявления и развития ранней педагогической одаренности.

Пока педагоги в рамках круглого стола обсуждали проблемы развития ранней педагогической одаренности, более 80 учащиеся 8-10 классов из 13 образовательных учреждений Санкт-Петербурга и Ленинградской области, а также студенты 3 курса института педагогики РГПУ им. А.И. Герцена и студенты педагогического колледжа № 4  встретились в формате  Open Space.

Слёт проводился при поддержке Комитета по образованию Санкт-Петербурга, РГПУ им. А.И. Герцена, ИМЦ Петроградского района, ГБПОУ «Педагогический колледж № 4 Санкт-Петербурга».

Организаторам мероприятия удалось в рамках открытого для сотрудничества и сотворчества пространства собрать сразу несколько поколений молодых людей, которым интересна профессия педагога. В течение 2,5 часов команды в составе учащихся 8 и 9 предпрофильных классов, учащихся 10-х психолого-педагогических классов и студентов знакомились с особенностями педагогической профессии, активно взаимодействуя в рамках пяти мастерских:

 «Мастерская ораторского искусства»

 «Мастерская медиаторов»

 «Мастерская вожатства»

«Мастерская классного руководителя»

«Мастерская учителя здоровья»

Модераторами мастерских выступили талантливые молодые педагоги ГБОУ СОШ № 47 им. Д.С. Лихачева, среди которых победители профессиональных конкурсов, мастера спорта, режиссеры, члены Международного союза педагогов-художников.

Каждая мастерская – это открытая дискуссия, в рамках которой ребята рассуждали о том, какими качествами должен обладать педагог будущего, какие требования предъявляются к тем, кто выбрал для себя эту профессию, учащиеся анализировали плюсы и минусы учительского труда в условиях информационного общества.

Каждая мастерская – это погружение в профессию через практические задания, которое позволяло ребятам на несколько минут встать на место учителя, проиграть модели поведения, понять себя и окружающих людей.

Уникальность мероприятия состоит в том, что удалось на практике реализовать принцип наставничества в формате «педагог – студент», «студент-студент», «студент-ученик».

 Так, студенты 3 курса Института педагогики РГПУ им. А.И. Герцена взяли на себя несколько ролей. Часть студентов  освоили роль помощников модераторов мастерских и активно включились в процесс взаимодействия с аудиторией в рамках организованных дискуссий. Другим выпала задача стать на 2,5 часа модераторами сборных команд учащихся школ и на практике отработать полученные в университете знания по командообразованию, координации деятельности детского коллектива, поддержки правильного эмоционального фона участников команд.

Студенты 1 курса педагогического колледжа № 4, распределенные в команды учащихся, также активно включились в процесс наставничества, помогая своим будущим коллегам скоординировать действия ребят в рамках коллективной работы в мастерских.

Как гостеприимные хозяева, учащиеся 10 и 11 психолого-педагогического класса ГБОУ СОШ № 47 им. Д.С. Лихачева постарались сделать так, чтобы все гости чувствовали себя как дома.

В конце мероприятия все участники слета запустили в воздух разноцветные самолетики с пожеланиями и словами благодарности своим новым друзьям, надеясь на новую встречу.

Педагогический класс – это отличный старт в будущую профессию!