2026

O projeto "CineUF" é uma iniciativa do Grupo PET Educação que tem como objetivo promover o contato do público-alvo com temas relacionados à cultura geral, por meio de produções audiovisuais que estimulem a reflexão, o debate e a construção de novos conhecimentos sobre a contemporaneidade.

A proposta envolve a exibição de filmes e vídeos seguida de rodas de conversa, proporcionando momentos de análise crítica e troca de ideias, ampliando a visão de mundo dos participantes e fortalecendo seu pensamento reflexivo.

Ao integrar estudantes de diferentes cursos da UFMT, o projeto também busca fomentar a interdisciplinaridade e a socialização do saber, criando espaços colaborativos de aprendizagem e diálogo entre distintas áreas do conhecimento.

O projeto “O Mundo Maluquinho dos Quadrinhos” é uma iniciativa do Grupo PET Educação que busca promover o contato dos estudantes do Ensino Fundamental com a literatura e as artes por meio da produção de histórias em quadrinhos. A proposta incentiva a leitura, a interpretação e a escrita, articulando linguagem verbal e visual de forma criativa e significativa .

As atividades envolvem oficinas em que os alunos participam de todas as etapas de criação dos quadrinhos, desde o roteiro até a produção das narrativas gráficas, estimulando a autoria, o protagonismo e a expressão criativa. O projeto também contempla práticas inclusivas, garantindo a participação de todos os estudantes.

Além disso, a iniciativa fortalece a formação dos integrantes do PET ao integrar ensino, pesquisa e extensão, promovendo a aproximação entre universidade e escola e valorizando os quadrinhos como ferramenta pedagógica e cultural.

O projeto “FormulaPET: A Formulação de Problemas como Estratégia de Ensino e Aprendizagem da Matemática no 2º Ano do Ensino Fundamental” é uma iniciativa do Grupo PET Educação que busca incentivar práticas pedagógicas inovadoras nos anos iniciais. A proposta utiliza a formulação de problemas matemáticos como estratégia para desenvolver o raciocínio lógico, a criatividade e a autonomia dos estudantes.

As atividades serão realizadas com alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, por meio de situações baseadas no cotidiano, estimulando uma aprendizagem mais significativa. Além de contribuir para o aprendizado dos alunos, o projeto também fortalece a formação dos petianos ao integrar ensino, pesquisa e extensão e promover a aproximação entre universidade e escola.

O projeto “LudicLab 2.0: Despertando Histórias” é uma iniciativa do Grupo PET Educação que busca promover a formação de estudantes de licenciaturas e professores por meio da contação de histórias e de suas articulações com diferentes linguagens expressivas. A proposta valoriza a narrativa como prática pedagógica, estética e relacional, contribuindo para o desenvolvimento de práticas educativas mais sensíveis e criativas .

As atividades envolvem encontros teóricos e vivências práticas, explorando elementos como expressão corporal, vocal, dramatização e musicalização, possibilitando aos participantes ampliar seu repertório metodológico e experimentar diferentes formas de mediação narrativa.

Além disso, o projeto fortalece a integração entre ensino e extensão, promovendo a aproximação entre universidade e comunidade e contribuindo para a construção de práticas pedagógicas mais inventivas e significativas no contexto da Educação Infantil e dos Anos Iniciais .

O projeto “PET Talk & Learn: Aprendizagem Colaborativa da Língua Inglesa” é uma iniciativa do Grupo PET Educação que busca promover o desenvolvimento das habilidades linguísticas em inglês por meio de práticas colaborativas e interativas. A proposta valoriza o uso do idioma em situações reais de comunicação, contribuindo para a formação acadêmica e profissional dos participantes.

As atividades envolvem encontros teóricos e práticos, com foco em leitura, escrita, escuta e fala, além de oficinas e rodas de conversa que estimulam a fluência e a autonomia no aprendizado da língua inglesa.

Além disso, o projeto fortalece a formação dos integrantes ao integrar ensino e aprendizagem colaborativa, promovendo um ambiente dinâmico de troca de conhecimentos e ampliando as possibilidades de atuação acadêmica e profissional no contexto educacional.

O projeto “IntegraPET: saúde, educação e bem-estar” é uma iniciativa dos Grupos PET Educação e PET Educação Física que busca promover a integração entre educação e esporte por meio de práticas corporais e vivências formativas. A proposta valoriza o desenvolvimento físico, mental e pedagógico dos participantes, contribuindo para uma formação integral e interdisciplinar .

As atividades envolvem encontros presenciais com práticas esportivas, dinâmicas corporais e discussões pedagógicas, estimulando o bem-estar, a socialização e a reflexão sobre o papel do movimento e do esporte na educação.

Além disso, o projeto fortalece a articulação entre diferentes áreas do conhecimento, promovendo a troca de saberes e a construção coletiva de práticas educativas voltadas à saúde e à qualidade de vida .