Relação causal positiva (7 minutos e 29 segundos)
Relação causa negativa (3 minutos e 59 segundos)
Ciclos positivos (4 minutos e 21 segundos)
Ciclos negativos (5 minutos e 15 segundos)
Exemplo de um ciclo negativo (4 minutos e 24 segundos)
Como determinar se um ciclo é positivo ou negativo? (4 minutos e 24 segundos)
Exercício: vamos verificar se um ciclo é positivo ou negativo (4 minutos e 35 segundos)
Efeito Pigmalião (6 minutos e 36 segundos)
Tempo de dobra de uma função exponencial (7 minutos e 08 segundos)
Nós temos dificuldade em entender o crescimento exponencial ( 6 minutos e 23 segundos)
Variáveis exógenas ( 5 minutos e 3 segundos)
Eventos, padrões de comportamento e estruturas dos sistemas ( 6 minutos e 13 segundos)
Ciclos negativos com atraso ( 4 minutos e 50 segundos)
Revisão: relações causais e ciclos de realimentação ( 5 minutos e 36 segundos)
Atrasos de medida, de percepção e de divulgação ( 4 minutos e 5 segundos)
Atrasos administrativos e de tomada de decisão ( 4 minutos e 24 segundos)
Atrasos de ação ( 2 minutos e 19 segundos)
Revisão dos tipos de atraso ( 3 minutos e 58 segundos)
Mapas sistêmicos ( 4 minutos e 24 segundos)
Exercícios: Identificando relações causais ( 10 minutos e 36 segundos)
Erros comuns ao representar relações causais e mapas sistêmicos ( 13 minutos e 22 segundos)
A curiosa história dos coelhos na Austrália ( 7 minutos e 21 segundos)
Mais uma história curiosa: a introdução do sapo cururu na Austrália ( 3 minutos e 52 segundos)
Ciclos Virtuosos e Viciosos ( 7 minutos e 17 segundos)
Sempre que temos ciclos positivos que levam ao crescimento exponencial surgem ciclos negativos que se opõe a esse crescimento ( 5 minutos e 34 segundos)
Criando um mapa sistêmico passo a passo: entendendo a dinâmica de uma epidemia (Referência: Capítulo 5 do livro Desvendando Sistemas) (17 minutos e 22 segundos)
Assista ao vídeo ao lado, que dá diversos exemplos do efeito Pigmalião.
Assista ao vídeo Ciclos de Feedback: Como a natureza adquire seus ritmos - Anje-Margriet Neutel. Veja como é interessante a analogia entre um sistema e uma orquestra, entre os ritmos e os ciclos de realimentação.
Assista ao vídeo, "Como os lobos mudaram os rios" (ao lado) e tente identificar os aspectos sistêmicos devido à introdução do lobos em Yellowstone. Quais relações causais você consegue identificar?
Fazendo o download e instalando o software Vensim_PLE ( 3 minutos e 43 segundos)
Criando relações causais e ciclos de realimentação ( 8 minutos)
Nomeando os ciclos ( 6 minutos e 10 segundos)