Murid-murid berusaha untuk mengatur & menyusun maklumat secara sistematik & logik ke dalam bentuk konsep, teori dan idea. CONTOH : Latihan, lisan, simbol, tulisan. KESAN (30%)
Murid-murid sendiri yang melibatkan diri dalam satu pengalaman sebenar. CONTOH : Merasai, pengalaman secara langsung, lakonan. KESAN (90%)
Murid-murid bertidak sebagai pemerhati terhadap peristiwa sebenar. CONTOH : Lawatan, tunjuk ajar, pameran. KESAN (85%)
Pelajar belajar melalui pengalaman sebenar dengan penglibatan secara langsung. CONTOH : Amali, merasai, memegang, mencium, bau. KESAN (90%)
Pelajar belajar sesuatu topik dengan membawa watak/peranan dalam sebuah lakonan. CONTOH : Simulasi, lakonan, atau drama. KESAN (80%)
Media berbentuk simulasi iaitu gabungan gambar, audio dan imej bergerak yang memberi gambaran situasi sesuatu keadaan. CONTOH : Video kartun sejarah, sains dalam bentuk animasi. KESAN (70%)
Media dalam bentuk boleh dilihat dan digambarkan. CONTOH : Video, imej grafik, animasi, lukisan. KESAN (60%)
Memahami sesuatu perkara dengan melihat teks dan tulisan. Pembelajarn berlaku hasil daripada bacaan & penyampian guru secara lisan. CONTOH : Teks, tulisan, mendengar. KESAN (30%)