Sociólogo francés nacido en 1946, es docente magistral de la École des Hautes Études en Sciences Sociales de París y profesor emérito de Sociología en la Universidad de Burdeos. Heredero de la escuela de Alain Touraine, es uno de los referentes en el campo de la sociología de la educación. Sus investigaciones se centran en la marginalidad juvenil, las desigualdades sociales, la inmigración y el carácter inclusivo o excluyente de las instituciones escolares. Defensor de una educación plural, dirigió la elaboración del informe Le Collège de I’an 2000.En la actualidad, sus trabajos indagan las teorías y las percepciones de la justicia.
Entre sus libros, cabe mencionar L‘École des chances (2004), Injustices (2006), Le Travail des sociétés(2009), y publicados por Siglo XXI Editores, Repensar la justicia social (2011) y ¿Para qué sirve realmente un sociólogo? (2012) y ¿Por qué preferimos la desigualdad? (aunque digamos lo contrario) (2016).
Silvina Gvirtz (Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina, 18 de junio de 1963) es una pedagoga argentina que actualmente se desempeña como secretaria de Ciencia, Tecnología y Políticas Educativas en el municipio de La Matanza. Es doctora en educación por la Universidad de Buenos Aires e investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y profesora titular de la Universidad Nacional de San Martín. Fue directora de la Maestría en Educación de la Universidad de San Andrés, directora general del Proyecto Escuelas del Bicentenario y directora general ejecutiva del programa Conectar Igualdad, que promueve la inclusión de las nuevas tecnologías en la escuela secundaria.
Mariano Narodowski (n. 10 de mayo de 1961) es un académico, docente, pedagogo e investigador argentino dedicado al campo de la pedagogía y las políticas educativas. Académicamente se lo conoce muy especialmente por su libro Infancia y poder, en el que traza una historia de los discursos pedagógicos en la modernidad, y que se ha constituido en un texto insoslayable en el mundo de la pedagogía, aunque es autor de muchos otros libros, artículos en revistas científicas y de divulgación y de artículos de opinión en periódicos y revistas. Políticamente se lo conoce por haber sido el primer ministro de Educación de la Ciudad de Buenos Aires bajo el gobierno de Mauricio Macri y haber sido penalmente acusado junto a otros funcionarios por el fiscal Alberto Nisman por espionaje a varios ciudadanos. Es el único latinoamericano galardonado con el Oustanding Scholar Award (Premio al Académico Sobresaliente) por LASIG-CIES en 2016 .
Philippe Meirieu: 29 de noviembre de 1949 (edad 68 años), Alès, Francia, es un investigador y escritor francés, especialista de las ciencias de la educación y de la pedagogía. Ha sido el inspirador de reformas pedagógicas, profesor en ciencias de la educación en la universidad Lumière-Lyon 2 desde 1985, ha llevado numerosas investigaciones, en particular sobre la diferenciación pedagógica y la filosofía de la educación.
Alirio Liscano, politólogo y pedagogo venezolano, revive en este ensayo la polémica sobre los significados de dos componentes básicos del hecho educativo: la Pedagogía y la Didáctica, que en los tiempos actuales está marcada por la multidisciplinaridad y la transversalidad. Puntualiza el autor que si bien la pedagogía es una ciencia de la educación, en este fenómeno social confluyen, además de la didáctica, otros saberes disciplinares, como la filosofía, la sociología, la psicología, la historia, la economía, la política, el derecho y el mismo sujeto social, en su propia circunstancia.