Embedded Files
Trabajo realizado de forma individual, una vez realizado y revisado la encuesta SELFIE
Áreas y Acciones (subpuntos)
· Liderazgo
o En claustro dejar un apartado para debatir acerca de la estrategia digital
o Informar de cursos, recursos de Internet aplicables a la docencia
· Colaboración y Redes
o Al principio de curso el profesorado explicará la pruebas que se realizan y si serán escritas o por medios digitales, justificando cada caso
o Desde el equipo directivo se informará al profesorado de los hilos abiertos de colaboración que tienen y como podría el profesorado participar o crear nuevos hilos con otros centros.
· Infraestructura y Equipos
o Contratación de personal experto que pueda ayudar en la asistencia técnica
o Realizar un mantenimiento y en su caso mejora del parque informático del centro.
· Desarrollo profesional continuo
o Existe la figura del profesor en coordinación con el centro del profesorado, esta figura se debe reforzar en horas de dedicación, para que pueda realizar su labor con mas detalle y atender al profesorado que lo necesite
o Crear un punto de encuentro donde el profesorado puede informar de lugares de recursos educativo abiertos.
· Pedagogía: Apoyos Recursos
o Crear un punto de encuentro donde se pueda informar de cursos y recursos que versen sobre entornos virtuales de aprendizaje.
o Promover grupos de trabajo que creen materiales sobre los entornos virtuales de aprendizaje usados en el centro
· Pedagogía: Implementación en el aula
o Reuniones por departamento que aborden propuestas de mejora en la creatividad
o Inversión en equipos informáticos que permitan usar al mismo tiempo y diversos grupos trabajos de investigación y autoaprendizaje
· Prácticas de evaluación.
o Reuniones de departamento donde se establezcan metodología de feedback
o Establecer tramos en clase para poder debatir sobre puntos débiles y fuertes en los trabajos realizados
· Competencias digitales del alumnado
o Concretar con especialistas charlas y experiencias sobre el uso de redes sociales.
o Reuniones de Departamento donde se establezcan formas de transversalidad de las asignaturas.
DIMENSION_ORGANIZATIVA.pdfPage updated
Google Sites
Report abuse