PROJEKTI
U svijetu likovnih umjetnika
Joan Miró
Prva u nizu radionica o poznatom španjolskom slikaru. Kroz crtice iz života ovog velikog umjetnika upoznali smo se i s njegovim umjetničkim opusom. Proučavali smo pravilne i nepravilne oblike te boje kojima se koristio. Zaigrali smo igru "Zakotrljaj Miroa" te se i sami okušali u stvaranju umjetničkog djela po uzoru na Joana Miroa.
Antoni Gaudí
Svjetski dan životinja obilježili smo na Gaudijev način. Upoznali smo se s djelima i životom ovog španjolskog arhitekta, a zatim izradili svoje životinje koristeći se njegovim prepoznatljivim mozaikom.
Ostale radove pregledajte ovdje.
Vasilij Kandinsky
Nakon španjolskih umjetnika, red je došao na značajnog ruskog umjetnika kojeg smatramo začetnikom apstraktne umjetnosti.
Yayoi Kusama
Nakon nekoliko umjetnika, upoznali smo i jednu umjetnicu. Yayoi Kusama je japanska umjetnica koja se osim slikarstvom, bavila i skulpturama, instalacijama, filmom i modom. Teško djetinjstvo i rana pojava vizualnih i slušnih halucinacija uvelike je utjecala na njezino stvaralaštvo. Davne 1957. odlazi u Ameriku gdje stvara i izlaže s velikim umjetnicima poput Andyja Warhola iako joj je bilo potrebno mnogo vremena kako bi se izborila za svoje mjesto na sceni. Inspirirani točkama po uzoru na Yayoi Kusamu okušali smo se u stvaranju neobičnih cvjetova.
„Moj je život točka izgubljena među tisućama drugih točaka.“
Webučionica
Svoj prvi oblak riječi izradili smo povodom Međunarodnog dana mira. Bilo nam je zabavno pa smo odlučili izraditi još nekoliko radova.
Zimske radosti Webučionice
U sklopu projekta Webučionica, naučili smo izrađivati personalizirane pahuljice putem programa PaperSnowflakes. Usvojili smo osnovna pravila rukovanja ovim alatom kao i osnovna znanja o pohrani izrađenog materijala na svoje računalo.
U carstvu slagalica
Postavljen nam je novi zadatak kojeg smo uspješno savladali. Izašli smo u dvorište naše škole i fotografirali. Naučili smo kako od stvorenih fotografija izraditi vlastitu slagalicu.
Slagalice su fizičke igre s kojima se djeca susreću u najranijoj dobi. Interes prema slagalicama postoji i u ranoj osnovnoškolskoj dobi. Učenik prilikom slaganja slagalice razvija svoje kognitivne sposobnosti (razumijevanje oblika, pamćenje), ali i svoje emocionalne vještine. Uči se postavljanju cilja i vježbanju strpljivosti. U nastavku pogledajte slagalice koje smo izradili. Želite li se i vi poigrati, kliknite na ikone Puzzle 2, Puzzle 3, Puzzle 4.
Razglednica moga zavičaja
Jesen nam je pokucala na vrata i obojila naš zavičaj svojim bojama.
Ulicama moga naselja...
PUZZLE
Uhvatili smo sunčan jesenski dan i prošetali ulicama svojega naselja. Razgledali smo naše mjesto i osvijestili što sve krije naš dom. Saznali smo da je nekada našim mjestom vozio vlak Samoborček. Prošetali smo do graničnog prijelaza koji dijeli Hrvatsku od Slovenije. Prošetali smo i uz potok Bregančicu. Kako bismo predstavili svoje mjesto ostalim sudionicima projekta, izradili smo prve u nizu razglednica iz našeg zavičaja.
