2.การออกแบบการจัดการเรียนรู้

๑.๒ การออกแบบการจัดการเรียนรู้

  ดำเนินการจัดทำและวิเคราะห์พัฒนาหน่วยการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญสอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษาและหลักสูตรแกนกลางการศึกษา ขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2561) และเป็นแบบอย่างที่ดีในการออกแบบการเรียนรู้