Embedded Files
Діяльність дошкільного підрозділу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти: формування активної життєвої позиції щодо збереження та зміцнення здоровʼя дітей відповідно до вимог Державного стандарту та програми розвитку шляхом активізації фізкультурно-оздоровчих видів діяльності, створення безпечного предметно-розвивального середовища, педагогічної та психологічної підтримки дітей; формування патріотизму, почуття національної ідентичності та національної гідності, як складових інтелектуальної, гармонійної, соціально активної, духовно багатої особистості; виховання любові та шанобливого ставлення до природи рідного краю; розвиток творчих здібностей та нахилів; формування основ компетентностей і навичок, що стануть у пригоді впродовж всього життя, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту, виховання
Діяльність дошкільного підрозділу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти: формування активної життєвої позиції щодо збереження та зміцнення здоровʼя дітей відповідно до вимог Державного стандарту та програми розвитку шляхом активізації фізкультурно-оздоровчих видів діяльності, створення безпечного предметно-розвивального середовища, педагогічної та психологічної підтримки дітей; формування патріотизму, почуття національної ідентичності та національної гідності, як складових інтелектуальної, гармонійної, соціально активної, духовно багатої особистості; виховання любові та шанобливого ставлення до природи рідного краю; розвиток творчих здібностей та нахилів; формування основ компетентностей і навичок, що стануть у пригоді впродовж всього життя, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту, виховання
потреби в самореалізації та самоствердженні.
потреби в самореалізації та самоствердженні.
Головною метою роботи дошкільних груп є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у вихованні, нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового та духовного розвитку
Головною метою роботи дошкільних груп є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у вихованні, нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового та духовного розвитку
Стратегія розвитку ДП.docxВсі зусилля адміністрації ліцею та вихователів дошкільних груп направлені на виконання наступних завдань:
Всі зусилля адміністрації ліцею та вихователів дошкільних груп направлені на виконання наступних завдань:
1. Формування національно свідомої та відповідальної особистості дитини на основі християнських, духовних, моральних та культурних цінностей, патріота своєї держави.
1. Формування національно свідомої та відповідальної особистості дитини на основі християнських, духовних, моральних та культурних цінностей, патріота своєї держави.
2.Збереження і зміцнення фізичного, психічного і духовного здоровʼя дітей шляхом активізації фізкультурно-оздоровчих видів діяльності та створення
2.Збереження і зміцнення фізичного, психічного і духовного здоровʼя дітей шляхом активізації фізкультурно-оздоровчих видів діяльності та створення
безпечного предметно-розвивального середовища.
безпечного предметно-розвивального середовища.
3. Забезпечення умов якісного інклюзивного навчання та розвитку дітей з ООП.
3. Забезпечення умов якісного інклюзивного навчання та розвитку дітей з ООП.
4. Удосконалення культури українського мовлення між учасниками освітнього процесу як основи формування національно-патріотичних почуттів.
4. Удосконалення культури українського мовлення між учасниками освітнього процесу як основи формування національно-патріотичних почуттів.
5. Впровадження
5. Впровадження
інноваційних методик та технології розвитку творчих
інноваційних методик та технології розвитку творчих
здібностей у дітей.
здібностей у дітей.
6. Використання ефективних форм взаємодії дошкільного підрозділу із сімʼями вихованців, батьківською та педагогічною громадськістю у здійсненні завдань цілісного всебічного розвитку дітей.
6. Використання ефективних форм взаємодії дошкільного підрозділу із сімʼями вихованців, батьківською та педагогічною громадськістю у здійсненні завдань цілісного всебічного розвитку дітей.
7. Подолання освітніх втрат.
7. Подолання освітніх втрат.
8.Забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти шляхом єдності підходів до організації життєдіяльності дитини.
8.Забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти шляхом єдності підходів до організації життєдіяльності дитини.
У дошкільному підрозділі функціонує 3 дошкільні групи: молодша група «Малючок», середня група «Чомусики», старша група «Всезнайки»
У дошкільному підрозділі функціонує 3 дошкільні групи: молодша група «Малючок», середня група «Чомусики», старша група «Всезнайки»
Їх відвідувало 54 дитини.
Їх відвідувало 54 дитини.
У середній та старшій групі організовано інклюзивне навчання.
У середній та старшій групі організовано інклюзивне навчання.
Групи працюють за 5 - денним режимом роботи з 10,5 годинним перебуванням дітей ( з 7.30 год до 18.00 год)
Групи працюють за 5 - денним режимом роботи з 10,5 годинним перебуванням дітей ( з 7.30 год до 18.00 год)
Дошкільну освіту надають 6 вихователів, 2 асистенти вихователя, вихователь - методист, музичний керівник. Кваліфікаційну категорію мають чотири педагоги (І категорію). До роботи з дошкільниками залучений обслуговуючий персонал 3 помічників вихователя, машиніст з прання білизни.
Дошкільну освіту надають 6 вихователів, 2 асистенти вихователя, вихователь - методист, музичний керівник. Кваліфікаційну категорію мають чотири педагоги (І категорію). До роботи з дошкільниками залучений обслуговуючий персонал 3 помічників вихователя, машиніст з прання білизни.
З дітьми з особливими освітніми потребами, фахівцями проводились корекційно-розвиткові заняття відповідно до індивідуальної програми
З дітьми з особливими освітніми потребами, фахівцями проводились корекційно-розвиткові заняття відповідно до індивідуальної програми
розвитку.
розвитку.
Конкурс "Город на підвіконні"
Конкурс "Город на підвіконні"
Page updated
Google Sites
Report abuse