Santé et social
l'accompagnement est une partition sur laquelle tous les instruments s'adaptent et s'accordent.
FORMATEUR ADVF/DEAES
FORMATEUR ADVF/DEAES
(théorie + mise en situation + classe inversée)
(théorie + mise en situation + classe inversée)
- Les principales pathologies
- Le Handicap: sensibilisation au handicap, les différents handicaps, l'accompagnement au quotidien ( 6 ans d'expérience dans le domaine du de l'accompagnement de personnes en situation de handicap mental et moteur jusqu'aux personnes en situation végétative)
- La prise de contact avec la personne: observation, recueil des souhaits et besoins, organisation de la journée
- L'accompagnement au lever, au coucher, à la toilette, à la prise de repas, à l'habillage et au déshabillage
- La favorisation de l'autonomie de la personne dans l'ensemble des actes à accomplir ainsi que dans les choix à faire
- La communication avec la personne ( la communication bienveillante, la reformulation, les schémas de la communication, les obstacles à la communication, l'adaptation de la communication à la situation de la personne,...)
- La communication avec les proches de la personne accompagnée
- Le Projet Personnel Individualisé: Création, suivi, application et évaluation
- La mise en place d'activités adaptées à la situation de la personne, à ses souhaits et à ses besoins
- Les limites professionnelles
- Le travail en équipe
- Le travail et la communication avec les différents intervenants familiaux et/ou professionnels
- La communication écrite: ses supports, ses informations, ses limites.
- L'anticipation et la gestion des risques domestiques et autres.
- Réagir face à une situation d'urgence
- Les gestes et postures
- La communication institutionnelle
- Les lois 2002 et 2005
- La maltraitance
- La MDPH
- Les différentes structures d'accueil pour personnes dépendantes
- Techniques de recherche d'emploi (voir dans les T.R.E)
FORMATEUR PREPARATION AUX CONCOURS D’ENTREE
FORMATEUR PREPARATION AUX CONCOURS D’ENTREE
SANTE ET SOCIAL
SANTE ET SOCIAL
(théorie + exercices + classe inversée)
(théorie + exercices + classe inversée)
- Préparation aux concours d'entrée Niveau V:
- Préparation aux concours d'entrée du DEAES
- Préparation aux concours d'entrée d'auxiliaire de puériculture
- Préparation aux concours d'entrée Niveau III / IV
- Préparation aux concours d'entrée Educateur de Jeunes Enfants
- Préparation aux concours d'entrée Educateur Spécialisé
- Préparation aux concours d'entrée Infirmier Diplômé d'Etat
- Technique de recherche d'emploi (voir dans les T.R.E)
FORMATEUR DECOUVERTE DES METIERS DE LA SANTE ET DU SOCIAL
FORMATEUR DECOUVERTE DES METIERS DE LA SANTE ET DU SOCIAL
(théorie+ classe inversée)
(théorie+ classe inversée)
- Définition du projet professionnel
- Présentation des différents métiers en fonction des projets professionnels
- Présentation des différentes structures en lien avec les projets
- Quels publics pour quels métiers, quels métiers pour quels publics?
- Techniques de recherche d'emploi (voir dans les T.R.E)
- Validation du projet professionnel
- Accompagnement à la recherche de formations
- Présentation des différentes aides existantes dans le cadre de la recherche de formation
COMPÉTENCES EN INGÉNIERIE DE LA FORMATION
COMPÉTENCES EN INGÉNIERIE DE LA FORMATION
- Montage de programmes de formations
- Réponse aux appels d'offres
- Adaptation des formations aux publics
- Recherche de profils de formateur/trices.