ภาคเรียนที่ 1/2568 🌼
Embedded Files
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบเเละต่อเนื่อง
ข้าพเจ้าพัฒนาตนเองโดยการศึกษาด้วยตนเองและการเข้ารับการอบรม เพื่อพัฒนาความรู้และนำมาปฎิบัติในการจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ
อบรมวิจัย
อบรมวิจัย
อบรมครูและนักเรียนแกนนำเศรษฐกิจพอเพียง
ฐานการเรียนรู้บ้านคนมีน้ำยา
อบรมครูและนักเรียนแกนนำเศรษฐกิจพอเพียง
ฐานการเรียนรู้บ้านคนมีน้ำยา
ศึกษาและสร้างเกมด้วยตนเอง
ศึกษาและสร้างสื่อด้วยตนเอง
อบรมเอไอ 1โอำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ รุ่น 2
ขณะอบรม
ส่งงาน
ผ่านการทดสอบโมดูลที่1
ผ่านการทดสอบโมดูลที่2
ผ่านการทดสอบโมดูลที่3
ผ่านการทดสอบโมดูลที่4
ผ่านการทดสอบโมดูลที่5รับเกียรติบัตรจาก สพฐ.
ต้นแบบยอดนักอ่าน
3.2 มีส่วนร่วมในการเเลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
ข้าพเจ้าเข้าร่วมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพในระดับชั้นที่สอนและกับครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ครูที่ปรึกษา และเพื่อนครูในระดับชั้นที่สอน เพื่อนำข้อมูลไปวางแผนแก้ปัญหาจัดรูปแบบวิธีการเรียนการสอน จัดกิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อให้เกิดผลดีกับผู้เรียนและองค์กร
PLC กลุ่มสาระฯ
PLC กลุ่มสาระฯ
3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองเเละวิชาชีพมาใช้
ข้าพเจ้านำความรู้ที่ได้รับจากการศึกษาความรู้ด้วยตนเองและการอบรมมาใช้ในการจัดเรียนการสอนรวมถึงการวัดผลประเมินผล เช่น ออกแบบ BLUE PRINT เขียนแผนการจัดการเรียนรู้ จัดทำสื่อ PPT GOOGLE FORM เกม ที่เหมาะสมกับบริบทของผู้เรียน รวมถึงการเลือกใช้สื่อจากเว็บไซต์ You Tube เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน
ศึกษาและสร้างเกมเรื่องกาพย์ห่อโคลง
รสในวรรณคดี.pptxสื่อ ppt เรื่องรสในวรรณคดี
คำประพันธ์กาพย์เห่เรือ.pptxสื่อ ppt เรื่องคำประพันธ์กาพย์ห่อโคลง
คำประพันธ์ในเสภาขุนช้างฯ.pptxสื่อ ppt เรื่องคำประพันธ์ขุนช้างขุนแผน
วิเคราะห์คุณค่าสามัคคีเภทคำฉันท์.pptxสื่อ ppt คุณค่าในสามัคคีเภทคำฉันท์
ศึกษาและสร้าง Padlet กาพย์ห่อโคลง
lสามัคคี นิเทศ 8 ก.ค..pptสื่อ ppt เรื่องการอ่านคำประพันธ์ประเภทฉันท์
ภาษากับการสื่อสารในงานธุรกิจ.pptxสื่อ ppt เรื่องการสื่อสารในงานธุรกิจ
You Tubeยู สื่อยูทูป
โคลงสี่สุภาพ (3).pptxสื่อ ppt
ภาคเรียนที่ 2/2567 🌼
อบรมเชิงปฏิบัติการ Class Point ส่งเสริมปฏิสัมพันธ์และประเมินผลผู้เรียนแบบไร้รอยต่อ ลดปัญหา 0 ร มส ของผู้เรียน
อบรมเชิงปฏิบัติการ ข้าราชการคือข้าของแผ่นดิน
3.2 มีส่วนร่วมในการเเลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
ข้าพเจ้าเข้าร่วมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพในระดับชั้นที่สอนและกับครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ครูที่ปรึกษา และเพื่อนครูในระดับชั้นที่สอน เพื่อนำข้อมูลไปวางแผนแก้ปัญหาจัดรูปแบบวิธีการเรียนการสอน จัดกิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อให้เกิดผลดีกับผู้เรียนและองค์กร
PLC พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภาษาไทย
PLC พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภาษาไทย
คณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ใน
กิจกรรม PLCเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนราย
วิชาภาษาไทย
คณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ใน
กิจกรรม PLCเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนราย
วิชาภาษาไทย
BE3458A193B95CF2DD7318F874E92EFE6E9B0261.mp4 ฝ่ายบริหารและครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยร่วมกิจกรรม PLC
เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภาษาไทย
3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองเเละวิชาชีพมาใช้
ข้าพเจ้านำความรู้ที่ได้รับจากการศึกษาความรู้ด้วยตนเองและการอบรมมาใช้ในการจัดเรียนการสอนรวมถึงการวัดผลประเมินผล เช่น ออกแบบ BLUE PRINT เขียนแผนการจัดการเรียนรู้ จัดทำสื่อ PPT GOOGLE FORM เกม ที่เหมาะสมกับบริบทของผู้เรียน รวมถึงการเลือกใช้สื่อจากเว็บไซต์ You Tube เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน
IMG_6424.MOV
https://youtu.be/wAFkFtN4EXU?si=KcH_afSyvu5EkiUB คำราชาศัพท์
https://wordwall.net/th/resource/750286 เกมยาเสพติด
https://wordwall.net/th/resource/59919494 กฎหมายเกี่ยวกับยาเสพติด
https://wordwall.net/th/resource/750286 ลากเส้นจับคู่ยาเสพติด
เกมครุ - ลหุ
เกมการเขียนย่อความ
IMG_6424.MOVสื่อเกมคำครุ คำลหุและเกมลำดับเหตุการณ์
IMG_6388.MOVสื่อเกมคำศัพท์เบิกเนตรสามัคคีเภทคำฉันท์
สื่อ PPT ประกอบการจักการเรียนการสอน
สื่อ PPT ประกอบการจักการเรียนการสอน
อิทธิพล ภ.ตปท และ ถิ่น (8).pptxศึกษาเนื้อหาและทำสื่อ PPT สำหรับสอน
เกมเปิดป้ายทายคำ.pptxศึกษาการสร้างเกมจากเว็บไซด์และจัดทำเพื่อให้น่าสนใจสามารถสรุปความเข้าใจของนักเรียน
นำมาใช้กับผู้เรียน
Page updated
Google Sites
Report abuse