Organisation

Pour mon année de PES je choisis de ne pas acheter de cahier journal tout préparé car la majorité ne me permettent pas d'écrire autant que je le souhaiterai au quotidien.

Je m'équipe donc d'un agenda pour noter les rendez-vous et dates importantes, d'un cahier grand format pour noter le déroulement de mes journées et les bilans de fin de journée et d'un classeur de suivi des élèves que j'ai constitué en m'inspirant de ceux existants (mais que fait la maitresse, bazar organisé etc.)

Le classeur de suivi des élèves contient :

• la liste des élèves de la classe avec deux rabats pour le périscolaire et l'administratif.

• la liste des élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP) avec le suivi et les jours en établissement spécialisé.

• des fiches de suivi individuel de l'élève pour noter les observations, les axes de travail prioritaires, la différenciation mise en place et les retours sur les différentes évaluations.

• des tableaux de suivi des compétences.

• des fiches de bilans de rendez-vous avec les familles.

Une vidéo de présentation est disponible sur mon compte Instagram !

Les fiches sont à imprimer en recto verso, les barres obliques signifient que la partie est à découper pour réaliser les rabats.

J'ai également réalisé une page de garde moins colorée pour utiliser moins d'encre à l'impression :