มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน

1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน

3. ยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย

                นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ยอมรับที่จะอยุ่ร่วมกันบนความแตกต่าง และหลากหลาย หลายอย่างที่นักเรียนแต่ละคนแตกต่างกัน อธิเช่น ด้านฐานะทางบ้าน  ด้านการเรียนรู้ ผู้สอนได้เน้นย้ำการช่วยเหลือเกื้อกูลกัน การอยู่ด้วยกันแบบครอบครับ การดูแลซึ่งกันและกัน ซึ่งแสดงออกถึงความรักที่เราได้อยู่ร่วมกัน 

หากนักเรียนบางคนที่ไม่มีเงินซื้อขนมรับประทานระหว่างวัน  นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5  จะซื้อขนมแล้วมานั่งกินด้วยกัน แชร์กัน พูดคุยกันอย่างสนุกสนาน ไม่มีการแบ่งชนชั้นวรรณะ 

ด้านการเรียนรู้ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรียนรู้ได้ไม่เท่ากัน ฉะบั้นคนที่เรียนรู้ได้เร็วกว่า จะช่วยสอนเพื่อน ช่วยให้เพื่อนที่เรียนรู้ช้า มีความสบายใจในการเรียนไม่กดดัน