ตัวชี้วัด 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
ริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา ให้มีข้อมูลเป็นปัจจุบันเช่น
- การวิเคราะห์ผู้เรียนก่อนเรียนเพื่อแบ่งกลุ่มนักเรียน เพื่อวางแผนในการจัดการเรียนรู้ การคัดกรองนักเรียน จัดทำระบบสารสนเทศของผู้เรียน
เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
ผลลัพธ์ที่ได้ รู้จักผู้เรียน จัดกิจกรรมได้สอดคล้องกับความแตกต่างระหว่างบุคคล ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น
ตัวชี้วัด 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
จัดทำระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน เช่น การเยี่ยมบ้าน นำข้อมูลสารสนเทศมาวิเคราะห์ผู้เรียน แยกกลุ่ม แก้ปัญหาสำหรับกลุ่มเสี่ยงและมีปัญหาส่งเสริมสำหรับกลุ่มปกติและจัดทำข้อมูลสารสนเทศสำหรับผู้เรียนที่มีปัญหาในการเรียนรู้ จัดกิจกรรมซ่อมเสริมสำหรับผู้เรียน
ภาพการเยี่ยมบ้านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษปีที่ 5 รูปแบบออนไลน์
ภาพการเยี่ยมบ้านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567
ภาพการเยี่ยมบ้านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/4 จำนวน 18 ราย ของภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567
ผลลัพธ์ที่ได้ รู้จักนักเรียนรายบุคคล สามารถส่งเสริม ช่วยเหลือนักเรียนได้ตามความจำเป็น
ตัวชี้วัด 2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ
1. โครงการสัปดาห์วิทยาศาสตร์
2. โครงการค่ายดาราศาสตร์
3. โครงการปลูกความรู้ด้านเกษตรเพื่ออาหารกลางวันของนักเรียน
4. ปฏิบัติหน้าที่ผู้ช่วยผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานบุคคล
5. ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้าระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
กิจกรรมกรีฑาสีทุ่งนาดอนเกมส์ 2566
ค่ายดาราศาสตร์ครั้งที่ 3 ณ ดอยเสมอดาว จังหวัดน่าน
ทัศนศึกษาห้องเรียนพิเศษ จ.ชลบุรี
กรรมการตัดสิน สิ่งประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์ ระดับม.ปลาย งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน
ผลลัพธ์ที่ได้
แข่งขันจรวดขวดน้ำระดับประเทศ ได้ลำดับที่ 7 และ 8 (ภาคเหนือ)
จัดกิจกรรมสัปดาห์วิทยาศาสตร์
ร่วมกิจกรรมถวายเทียนพรรษา
จัดแข่งจรวดขวดน้ำ
ตัวชี้วัด 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคี เครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
ผลลัพธ์ที่ได้