1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

มีมีการริเริ่ม คิดค้น พัฒนา ปรับเปลี่ยน รูปแบบการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริงด้วยวิธีการที่หลากหลายเหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และนำผลการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ มาใช้แก้ไขปัญหาการจัดการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องเป็นแบบอย่างที่ดีและสามาร ให้คำปรึกษากับผู้อื่น ในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้

การพัฒนาการจัดทำข้อสอบอิงมาตรฐานการเรียนรู้ การหาประสิทธิภาพ และอำนาจจำแนกของข้อสอบ เพื่อให้การวัดผลสามารถแสดงผลความสามารถของผู้เรียนได้อย่างเที่ยงตรง

เอกสารการติดตามงาน และการใช้กระบวนการวัดผลที่หลากหลาย

การดำเนินการจัดสอบปีการศึกษา 2/2564

เชิญผู้ปกครองนักเรียนที่มีผลการเรียนไม่ครบร้อยละ 80 % มารับทราบข้อมูลการเรียน