::: ประกอบด้วย :::

4.1  การจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วมและสร้างภาคีเครือข่ายทางการศึกษาอย่างหลากหลาย 

4.2  การส่งเสริมการระดมทรัพยากรทางการศึกษาจากชุมชน ท้องถิ่นหรือหน่วยงานภายนอกเพื่อพัฒนาการศึกษาของสถานศึกษา 

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

วิทยาลัยฯ มีภาคีเครือข่าย เช่น คณะกรรมการวิทยาลัย ผู้ปกครองเครือข่าย ชมรมศิษย์เก่า และชุมชน ห้องเรียนอาชีพใน สพฐ. เพื่อการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

✅ความร่วมมือกับคณะกรรมการวิทยาลัยเพื่อการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

✅ความร่วมมือกับเครือข่ายผู้ปกครองเพื่อการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

✅ความร่วมมือกับชุมชน และท้องถิ่นเพื่อการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

✅ความร่วมมือกับห้องเรียนอาชีพใน สพฐ. เพื่อการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

✅ความร่วมมือกับสถานประกอบการเพื่อการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

4.2  การส่งเสริมการระดมทรัพยากรทางการศึกษาจากชุมชน ท้องถิ่นหรือหน่วยงานภายนอกเพื่อพัฒนาการศึกษาของสถานศึกษา

   การจัดระบบการให้บริการในสถานศึกษาโดยริเริ่ม พัฒนา ประสานความร่วมมือกับชุมชนและเครือข่ายในการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษาให้บริการด้านวิชาการแก่ชุมชน และงานจิตอาสาเพื่อสร้างเครือข่ายในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้แก่ผู้เรียน สถานศึกษา และชุมชน และเสริมสร้างวัฒนธรรมท้องถิ่น

   1) สถานศึกษามีการประสานความร่วมมือกับชุมชน และเครือข่ายในการระดมทรัพยากรเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ให้เป็นโรงเรียนดี มีคุณภาพอย่างยั่งยืน

   2) สถานศึกษาให้บริการด้านวิชาการแก่ชุมชน และงานจิตอาสา เพื่อสร้างเครือข่าย ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ให้แก่ผู้เรียน สถานศึกษา และชุมชน และเสริมสร้างวัฒนธรรมท้องถิ่น