Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами

· наявний зручний під’їзд до школи ;

· безперешкодний доступ до І поверху будівлі;

· безперешкодний доступ до вбиральні на І поверху будівлі;

· наявність ресурсної кімнати;

· є можливість створення навчальних класів з інклюзивним та індивідуальним навчанням;

· психологічна служба школи готова до психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами, співпраці з їх батьками або особами, що їх замінюють;

· педагогічний колектив володіє потенціалом для використання відповідних форм і методів навчально-виховної роботи з дітьми, що мають особливі освітні потреби.