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▣ 학습문제(10-11쪽)
▣ 학습문제(10-11쪽)
몫이 1보다 작은 (자연수) ÷ (자연수)를 분수로 나타내는 방법을 알고 몫을 구해봅시다.
몫이 1보다 작은 (자연수) ÷ (자연수)를 분수로 나타내는 방법을 알고 몫을 구해봅시다.
▣ 들어가기
▣ 들어가기
전통 음식 체험장에서 같은 크기의 떡케이크 2개를 3명이 똑같이 나누어 먹으려고 합니다. 한 명이 먹을 수 있는 떡케이크의 양을 구해봅시다.
전통 음식 체험장에서 같은 크기의 떡케이크 2개를 3명이 똑같이 나누어 먹으려고 합니다. 한 명이 먹을 수 있는 떡케이크의 양을 구해봅시다.
한 명이 먹을 수 있는 떡케이크의 양을 구하는 식을 써 보고 확인해 보아요.
한 명이 먹을 수 있는 떡케이크의 양을 구하는 식을 써 보고 확인해 보아요.
2 ÷ 3입니다.
2 ÷ 3입니다.
▣ 활동 1 : (자연수) ÷ (자연수)의 몫을 분수로 나타내기
▣ 활동 1 : (자연수) ÷ (자연수)의 몫을 분수로 나타내기
아래 영상을 보며 (자연수) ÷ (자연수)의 몫을 분수로 나타내는 방법을 알아봅시다.
아래 영상을 보며 (자연수) ÷ (자연수)의 몫을 분수로 나타내는 방법을 알아봅시다.
영상에서 알게된 방법을 이용하여 △ ÷ □의 몫을 분수로 나타내어봅시다.
영상에서 알게된 방법을 이용하여 △ ÷ □의 몫을 분수로 나타내어봅시다.
△ ― □
▣ 활동 2 : 문제 해결
▣ 활동 2 : 문제 해결
활동1에서 알아본 방법을 이용하여 다음 학습지의 문제를 해결해 봅시다.
활동1에서 알아본 방법을 이용하여 다음 학습지의 문제를 해결해 봅시다.
▣ 돌아보기 : 확인문제
▣ 돌아보기 : 확인문제
배운 내용을 이용하여 몫을 구해봅시다.
배운 내용을 이용하여 몫을 구해봅시다.
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