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▣ 학습문제
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고장이 무엇인지 알아봅시다.
고장이 무엇인지 알아봅시다.
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사회 교과서 6쪽과 7쪽을 펴주세요.
출처:에듀넷 디지털 교과서(https://st.edunet.net/viewCntl/dtIntro?in_div=nedu)
아래 질문들을 머릿속에서 소리내어 상상하며 대답해봅시다.
아래 질문들을 머릿속에서 소리내어 상상하며 대답해봅시다.
(선생님이 쓴 답을 확인하고 싶으면 질문을 클릭해주세요!)
- 교과서 6~7쪽에서 어떤 것들을 볼 수 있나요?
횡단보도, 학교, 산, 사람, 아파트... 등등 여러분이 생각한 것 모두가 정답이에요!
2. 이처럼 다양한 건물들과 자연과 이웃들이 있는, 사람들이 모여 사는 곳을 뭐라고 부를까요? 교과서에서 찾아봅시다.
2. 이처럼 다양한 건물들과 자연과 이웃들이 있는, 사람들이 모여 사는 곳을 뭐라고 부를까요? 교과서에서 찾아봅시다.
고장
3. 사람들이 모여 사는 곳을 말하는 비슷한 단어를 또 알고 있는게 있나요? 알고 있는 단어를 머릿속으로 소리내어봅시다.
3. 사람들이 모여 사는 곳을 말하는 비슷한 단어를 또 알고 있는게 있나요? 알고 있는 단어를 머릿속으로 소리내어봅시다.
마을, 동네 등
▣ 활동1: 고장의 의미와 고장에 있는 것들
▣ 활동1: 고장의 의미와 고장에 있는 것들
영상을 보며 고장의 의미와 고장 안에는 어떤 것들이 있는지 알아봅시다.
아래 질문들을 머릿속에서 소리내어 상상하며 대답해봅시다.
- 여러분이 살고 있는 고장을 떠올려보세요. 무엇이 먼저 떠올랐나요?
2. 영상에서 말한 '고장에 있는 것'의 종류에는 어떤 것들이 있었는지 떠올려봅시다. 5종류 있었던 것 같고... 그 중에 하나가 종교시설이었던 것 같기도 하죠?
2. 영상에서 말한 '고장에 있는 것'의 종류에는 어떤 것들이 있었는지 떠올려봅시다. 5종류 있었던 것 같고... 그 중에 하나가 종교시설이었던 것 같기도 하죠?
자연, 주택, 종교시설, 교육시설, 상점(사실은 이 종류가 아닌 것들도 더 있어요! 지하철이라던가, 병원이라던가 말이죠.)
3. 여러분의 고장에서는 어떤 자연을 볼 수 있나요?
3. 여러분의 고장에서는 어떤 자연을 볼 수 있나요?
4. 여러분의 고장에서는 어떤 상점을 볼 수 있나요?
4. 여러분의 고장에서는 어떤 상점을 볼 수 있나요?
5. 이 세상의 모든 사람들은 '고장'이라고 하면 모두 같은 모습이 떠오를까요? 그 이유는 무엇인가요?
5. 이 세상의 모든 사람들은 '고장'이라고 하면 모두 같은 모습이 떠오를까요? 그 이유는 무엇인가요?
아니요. 사람들이 사는 곳은 제각기 다르고, 사는 곳마다 자연의 모습이나 건물들이 다 다르기 때문입니다.
▣ 활동2: 우리 고장 떠올리기
▣ 활동2: 우리 고장 떠올리기
지금부터 누가누가 우리 고장에 대해 더 잘 알고 있나 시합을 해보도록 하겠습니다.
지금부터 누가누가 우리 고장에 대해 더 잘 알고 있나 시합을 해보도록 하겠습니다.
아래 설문지 질문에 최대한 많이 답을 적어주세요. 비록 우리는 멀리 떨어져있지만, 여러분들이 제출해준 답변은 제대로 선생님에게 도착할거에요. 나중에 우리 반에서 누가 제일 많이 답을 적었는지 알려줄게요~^^
아래 설문지 질문에 최대한 많이 답을 적어주세요. 비록 우리는 멀리 떨어져있지만, 여러분들이 제출해준 답변은 제대로 선생님에게 도착할거에요. 나중에 우리 반에서 누가 제일 많이 답을 적었는지 알려줄게요~^^
▣ 돌아보기
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