ラボの通いかた

平均（FSIQ100という数値になります）を中心に、幅ひろい個性豊かなキッズが集まります。平均程度の知能のお子さんでも、突出した未発達があることは珍しくなく、幅広い対応経験から柔軟な対応や予防策が可能です。

共に乗りこえたイベントも多彩です。例えば今期のプロジェクトは、こんなことがありました。

・宿泊合宿までに、母子分離不安を克服したい

・クラスで座っていられない事案。成長するまで、学校の先生に待ってもらいたい！

・友達関係や学級崩壊のトラブルでそわそわ

通塾のペースは、各ご家庭にお任せしています。通塾回数が少ないご家庭、ご本人の集中時間が短いご家庭は、おうちプログラムを行っていただいています。

年齢によって、通塾ペースは相談しています。中学生は、ラボよりも部活を優先してもらっています。部活停止期間や長期休みの増加は応相談です。

小さな個人塾ですので、クチコミで入塾いただく方が大半です。「○○くんが急にしっかりしていてビックリしたので、○○くんママにラボを教えてもらいました」という親子が多いです。

成長を見て、担任の先生がラボに見にきてくださることもあります。子供たちが少しずつ積みあげていく姿を、皆さんが応援してくれて、とても嬉しく思います。

０～年少児　30分程度

・保護者が本人の体にタッチするタイプの原始反射統合をお伝えします。生活しやすく、睡眠や食事、過敏を整えましょう。

・本人と一緒だとお話がしにくい場合は、原始反射の説明を、電話やLINEに切りかえて対応します。

★ご相談、ご質問全般をお受けします。抱えこまずに どうぞ。

★診断はラボではできません。

★症状によっては受診や他施設を推奨することがあります。

年中・年長児　30分程度

・まずは、保護者が本人の体にタッチするタイプの原始反射統合をお伝えします。取りくみやすいタイプから、伸ばしていきましょう。

・１分単位から徐々にプログラムを始めていきます。集中が切れてしまったら、自由遊びに切りかえます。特殊なおもちゃをお渡しします。自由に触りながら原始反射を統合します。

★ママの言うことを聞きにくいタイプ、不安・登園渋り・母子分離不安があるタイプは、早めの通塾開始をおすすめします。小学校の登校の安定に向けて、なるべく準備しておきましょう。

★食事の問題（偏食、噛むことが苦手）、睡眠の問題、排泄の安定、いずれもお問いあわせください。生活を安定させましょう。

小学生　30分～60分程度

・５分の運動と、学習課題を交互に繰りかえします。その子が取りくみやすい遊びを毎回用意しています。

・学習課題はお子さんによります。学校の勉強のサポート、ソーシャルスキルなど。

・「この方法ならできる！」というサポート方法が見つかったら、ご家族に共有しています。

★「どうしてこんなことが！？」と言いたくなる苦手さは、一般的なサポート方法では無理です。丸腰で立ち向かわないこと！

中学生　60～90分

・10分程度の運動と、学習課題を交互に繰りかえします。勉強や社会性など、苦手課題の半減を目指していきましょう。同時に部活の運動サポートもOKです。部活がもっと楽しくなるといいね！

・曜日固定で来る子、中間期末テスト前の部活停止期間に通う子、春休み夏休みのみ火曜など。通い方は応相談。

・将来的に就労を目指している場合は、週12～40時間を余裕をもって働けるよう、疲れにくい心身を作っていきましょう。体の未発達が減ると、心身が安定していきます。

※中３の夏からのご入会のお問い合わせが増えています。残念ながら、中３夏から入試までの６カ月間で、高校入試のチャレンジ校の合格までは難しいです。春休み夏休みのみでも構いませんので、早めの通塾スタートがおすすめです。併せまして、滋賀県公立高校の入試問題は保護者の方だけでも早めにチェックしておいた方が良いです。

※目安として、認知機能UPと小学校の学び直し →（入塾５カ月～）中学の学習の基礎のインプットが始まる →（入塾７カ月～）基礎のアウトプットに慣れる →（入塾９カ月～）入試問題の基礎問題に慣れる →入試問題の応用問題の得意分野に挑戦

高校生、大学生、成人

ご要望に合わせて、検討いたします。お問いあわせください。

ただし、発達障害傾向の緩和が主軸となります。大学受験や就職活動の責任は負いかねますことをご承知ください。

親子トレーニング

ご興味がある保護者のかたはお申し出ください。金額は人数が増えても同一です。

オンラインレッスン

ストアカ　発達段階をすすめよう！【個別】ヒアリングと実践レッスンへ

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