3.9.2025.
Na početku 2. akreditacijske godine sastao se školski Erasmus tim kako bi se razradile i usuglasile aktivnosti tijekom naredne školske godine.
Osvrt na Erasmus tečaj učiteljice likovne kulture Nevnke Mikulić poveznica na stranicu škole
Povodom Međunarodnog dana volontera, Učenička zadruga Barilko OŠ Barilović u Domu za starije i nemoćne osobe Sv. Antun u Karlovcu predstavila se sa svojim radovima. Učenice, zadrugarke: Marta, Manuela, Sara, Anja i Mirna na štandu prodavale su proizvode zadruge sa svojim voditeljicama Kiarom i Amalijom te su sa štićenicama doma izvezle prekrasne božićne motive na platnenim vrećicama.
Helena Šegavić je ispred CISOK-a (Centar za informiranje i savjetovanje o karijeri), održala predavanje o mogućnosti daljnjeg obrazovanja i razvoja karijere, učenicima 7. i 8. razreda. Učenici su imali priliku čuti o temama poput izbora srednje škole, raznih profesija i važnosti interesa i sposobnosti potrebnih za što kvalitetniji izbor budućeg zanimanja.
S kojim se sve problemima susreću slijepe i slabovidne osobe učenici 3. i 4. razreda su se upoznali kroz razgovor i druženje s predstavnicima Udruge slijepih Karlovačke županije, predsjednikom Udruge Denisom Velimirovićem i videćom pratiteljicom Josipom Bogović.
U našoj školi obilježili smo Dane Erasmusa, prigodno godišnje obilježavanje programa Erasmus+ najvećeg europskog programa Europske unije namijenjenog obrazovanju, osposobljavanju, mladima i sportu.
Cilj nam je približiti mogućnosti, primjere dobre prakse i uspješne priče najvećeg programa Europske unije u području obrazovanja, osposobljavanja, mladih i sporta našim učenicima, roditeljima, kao i lokalnoj zajednici.
Dan smo započeli radionicama za učenike s temom IKT alata, koje su održali naši učitelji. Uslijedile su prezentacije radova naših učenika.
Erasmus dan završili smo s panelom u kojem su sudjelovale učiteljice Mirjana Vranić Šušlje i Nada Višal, gospođa Dinka Berislavić iz Osnovne škole „Vladimir Nazor“ Duga Resa, gospodin Ivica Dujam i gospođa Matea Lipošćak, te učenici Mihael Licitar i Marko Bukovac.
Hvala svima što su bili dio ove priče!
https://www.facebook.com/skola.barilovic/posts/pfbid0sEHxmPb58EhWQhqVAieHL6eSmeiHfwV1EyS3K1tEfeyEbwci4Xj3tx172Wb1qMtDl
U sklopu rada s potencijalno darovitim učenicima u školi smo ugostili studenta 3. godine Fakulteta elektrotehnike i računalstva u Zagrebu, Mihaela Igrčića. Student je učenicima govorio o obnovljivim izvorima energije (sunce, vjetar, voda..) te im kroz nekoliko vježbi demonstrirao njihovu uporabu u svakodnevnom životu. Također, dotaknuo se prednosti automatizacije u „pametnim“ uređajima koji rade umjesto čovjeka ali i o automatizaciji u Energiji (pametne kuće, pametne mreže, kontrola snage) i o njezinoj prednosti u smislu smanjenja troškova i zagađenja.
Od 15. studenog do 15. prosinca obilježili smo Mjesec borbe protiv ovisnosti kao i Međunarodni dan osoba s invaliditetom (3.12). Cilj obilježavanja mjeseca ovisnosti je osvijestiti učenike, ali i cjelokupnu javnost o problemu ovisnosti te potaknuti sve na aktivnu borbu protiv svih vrsta ovisnosti. Radionicama koje su provele psihologinja i pedagoginja, nastojale su potaknuti učenike viših razreda na razmišljanje o štetnosti i ovisnosti konzumiranja alkohola, o sve zastupljenijoj problematici kod mladih vezano uz klađenje i kockanje te o zlostavljanju u maloljetničkim vezama. Učenice 7. razreda su održale predavanje o Cyberbullyingu. Sa učenicima nižih razreda pričali smo o povjerenju, toleranciji i izražavanju osjećaja te o štetnosti i posljedicama prekomjernog boravka pred ekranima.
Vjeroučiteljica Brigita Gojak boravila je od 1. do 4. prosinca u Parizu gdje je sudjelovala na međunarodnom TCA seminaru „Learning, connecting, evolving: Erasmus+ in the digital era“.
Više pročitajte u vijesti na web stranici škole: https://os-barilovic.skole.hr/sudjelovanje.../
8. siječnja 2026. u našoj je školi održana stručna radionica pod nazivom „Digitalni detox i mentalno zdravlje“. Voditeljica radionice, vjeroučiteljica Brigita Gojak, pripremila je program temeljen na spoznajama s TCA seminara održanog u Parizu pod nazivom „Learning, connecting, evolving: Erasmus+ in the digital era“. Cilj susreta bio je upoznati članove Učiteljskog vijeća s procesom digitalne transformacije i utjecajem tehnologije na mentalno zdravlje. Radionica je započela interaktivno, korištenjem alata Mentimeter za osvrt na emocije sudionika , nakon čega je uslijedila mindfulness vježba „5-4-3-2-1“ za vraćanje pažnje u sadašnji trenutak.
Kroz teoretski dio, vjeroučiteljica je objasnila da digitalna transformacija ne znači samo uvođenje alata, već promjenu kulture i načina razmišljanja kako bismo radili pametnije i učinkovitije. Istaknuto je da uloga učitelja danas postaje uloga odgojitelja koji usmjerava učenike kako najbolje koristiti digitalne kompetencije u suvremenom svijetu. Sudionici su se bavili i temama moždane ergonomije te „biološke cijene jednog klika“ , dok su u praktičnom dijelu kroz vježbu „Moj krug slobode“ promišljali o vlastitoj ravnoteži. Radionica je završila citatima Viktora Frankla i evaluacijom, uz iznimno pozitivne reakcije učitelja koji su pohvalili aktualnost teme i korisnost naučenih metoda za svakodnevni život i rad.
Čuvamo prirodu!
Smanjenje nejednakosti (SDG 10): Ružičasta boja simbolizira prihvaćanje različitosti i borbu protiv diskriminacije. Povezivanje ovog dana s edukacijom o inkluziji izravno pridonosi stvaranju pravednijeg društva.
Kvalitetno obrazovanje (SDG 4): Škola bez nasilja preduvjet je za učenje. Promicanje sigurnog okruženja osigurava da svako dijete može ostvariti svoj puni potencijal, što je temelj održivog napretka.
Mir i pravedne institucije (SDG 16): Borba protiv vršnjačkog nasilja gradi kulturu nenasilja i dijaloga u zajednici.
Danas je u našoj školi bilo potpuno "naopako", ali na najbolji mogući način! Obilježili smo jubilarni 100. dan nastave – dan kada slavimo trud, učenje i prijateljstva koja gradimo od prvog školskog zvona.
Ove godine proslava je bila posebno zanimljiva jer smo ponovno zamijenili uloge! Učenici su hrabro preuzeli kormilo učionica, a po prvi put u ovoj avanturi pridružile su nam se i naše stručne suradnice, tajnica te ravnateljica. Bilo je poučno (i jako zabavno!) vidjeti školu iz druge perspektive. Prevladavale su digitalne i zelene aktivnosti: radili su zdrave voćne ražnjiće, virtualno su putovali kroz Hrvatsku tražeći 100 različitih naselja, na satu Tjelesne i zdravstvene kulture odradili su čak 100 vježbi za top formu!
Hvala Erasmus+ projektu što u našu školu unosi nove načine rada i obogaćuje živote učenika i učitelja. Pred nama je još puno uzbudljivih dana, ali ovih prvih 100 ćemo sigurno pamtiti!
100 DANA PAMETNIJI I VESELIJI!
Mirisni i zdravi sat u PŠ Belaj
Ciljevima našeg projekta doprinose i učenici koji nisu direktno uključeni u projekt. Tako su učenici 1. razreda PŠ Belaj su sa svojom učiteljicom, kroz jedan nastavni sat praktično naučili kako pripremiti nutritivno bogat obrok.
Glavni zadatak bio je pečenje "zdravog" proteinskog kruha, a vrijedne ručice naših prvašića uspješno su zamijesile i ispekle svoju prvu štrucu. Kako bi gozba bila prava domaća, učenici su donijeli domaće kobasice, sir i šunku, dok su nam naše kuharice ljubazno skuhale jaja.
Uz miris svježeg kruha i domaće delicije, prvašići su naučili važnost zdrave prehrane i uživali u plodovima svoga rada!
Briga o zdravlju - Održivi razvoj utječe na zdravlje kroz očuvanje okoliša (čišći zrak i voda smanjuju bolesti), ekonomsku stabilnost (bolji pristup liječenju) i socijalnu pravdu.
Da bi mogli brinuti o djeci, roditelji prije svega, moraju brinuti o sebi. Ponekad u užurbanoj svakodnevici ne nalaze vremena za ono najbitnije, a to je briga o svom zdravlju. Zato je ovo vrijeme možda pravo vrijeme da vas vaša djeca podsjete na to.
Učenici 6. i 7. razreda sudjelovali su na zanimljivoj i poučnoj radionici o interkulturalizmu, empatiji i razumijevanju različitosti u Kulturnom centru Barilović.
Kroz grupni rad i otvoreni razgovor, radionica je potaknula učenike na razmišljanje o vlastitim stavovima, ali i na prepoznavanje vrijednosti koje proizlaze iz međusobnog poštovanja i razumijevanja. Poruka s kojom smo izašli s radionice jest da različitost nije prijetnja, već mogućnost da učimo jedni od drugih.
Zahvaljujemo se ravnatelju centra Borni na zanimljivoj i inspirativnoj radionici koja je našim Erasmusovicima pomogla u razumijevanju različitosti.
S velikim ponosom javljamo da je naša škola dospjela na stranice Modre laste, jednog od najpoznatijih časopisa za mlade!
U najnovijem broju, unutar popularne rubrike ERA(SMUS) PUTOVANJA, objavljena je reportaža o Erasmus+ mobilnosti učenika OŠ Barilović u španjolski grad Lleidu. Članak pod naslovom "Širimo dobar glas..." donosi dojmove naših učenika, priče o novim prijateljstvima u školi Col·legi Sant Jaume - Les Heures te uspomene iz sunčane Barcelone.
Posebno čestitamo našim učenicima koji su napisali ovaj izvještaj: Jakovu, Luciji, Marti, Eleni, Marti, Mateu, Teu, Ivanu i Emi, uz podršku učitejica Karoline Čorak i Brigite Gojak.
Rubrika "Era(smus) putovanja" posvećena je upravo međunarodnim projektima koji mladima otvaraju nove vidike. Drago nam je što je uredništvo Modre laste prepoznalo trud našeg Erasmus tima i odlučilo podijeliti našu priču s čitateljima diljem Hrvatske.
Lijevo možete pogledati fotografiju članka i pročitati kako smo se proveli pod suncem Španjolske!
Čestitamo svim sudionicima na izvrsnoj promociji naše škole! 👏
Što nam poručuju naše emocije?
U sklopu naše Erasmus akreditacije, ove godine smo se više posvetili onome najvažnijem – našem unutarnjem svijetu. Naša socijalna pedagoginja održala je inspirativnu radionicu o emocijama, podsjećajući nas da put prema održivoj budućnosti započinje brigom o vlastitom mentalnom zdravlju.
Kroz smijeh, razgovor i kreativno izražavanje učili smo kako prepoznati, prihvatiti i komunicirati ono što osjećamo. Pogledajte u galeriji kako su naši učenici istraživali svoje osjećaje!
Autor teksta: Vesna Car (AI, Gemini)
Fotografije: Hana Moguš
STRAH
LJUTNJA
TUGA
SREĆA