Embedded Files
Petak, 22. svibnja 2020. Friday, 22 May 2020
Back to school! Yeeeeeeey!
S obzirom da se vraćamo u školu, danas kratko ponavljanje i vježba! I am sooooooo happy! What about you?
What's the time? poslušaj i odaberi točan sat.
What's the time? Odigraj kviz! (upiši ime na početku).
NO HOMEWORK! Sve ćemo provjeriti i ponoviti u školi! You are great!
Pročitajte lekciju Then she protects the environment još jednom i riješite zadatke 6. i 7. na stranicama 79. i 80. And that's all! See you next week!
Kisses and hugs from
teacher Alenka!
Srijeda, 20. svibnja 2020 Wednesday 20 May 2020
Dear kids and parents,
Danas ćemo obraditi priču Then she protects the environment (udžbenik 77-70 i str. 62. u radnoj bilježnici) i vježbati prepričati najvažnije rečenice o Melanie iz priče.
Opet mi je video lekcija u dva dijela zbog tehničkih poteškoća. Nadam se da neće smetati. :(
VIDEO LEKCIJA Then she protects.... 1. dio
VIDEO LEKCIJA Then she protects... 2. dio
Mel protects the environment spoji izraze
Za hrabre i opake igrače prilažem i labirint verziju druge igrice. Ja nikako ne uspijevam riješiti ovaj labirint! Neka gejmeri krenu u akciju! Baš me zanima kako će vam ići!
LABIRINT - SAMO ZA GEJMERE I HRABRE
Homework: Naučiti samostalno reći šest rečenica iz zadatka 1. str 62. u radnoj bilježnici o Melanie i poslati mi audio zapis u Viber grupu. Ako je preteško, neka učenici čitaju i paze na nastavak -s (naglasila sam sve u videu).
Have fun!
Teacher Alenka
Petak, 15. svibnja 2020. Friday, 15 May 2020
Dear 4.b and parents,
danas započinjemo s novom nastavnom cjelinom (5 Daily activities and free time). Detaljno je kroz prezentaciju i video lekciju obrađeno izricanje vremena. Udžbenik i radna bilježnica nam danas neće trebati. Samo bilježnica u koju će napisati i zadaću.
Evo i igrica za vježbu i zabavu.
Homework: nacrtati u bilježnicu sat s pretposljednjeg slajda u videu i riješiti zadatak s posljednjeg slajda (napisati koliko je sati na temelju zadanih brojki) i poslati u našu Viber grupu.
Hvala djeco što ste tako vrijedni, aktivni i puno ste naučili. Roditeljima neizmjerna hvala na podršci i suradnji. Bez vas ništa od ove škole.
Love,
teacher Alenka
Srijeda, 13. svibnja 2020. Wednesday, 13 May 2020
Hello everyone!
Kao što sam jučer najavila, na poveznici se nalazi kviz za provjeru razumijevanja čitanjem. Vrlo je jednostavan za rukovanje, uglavnom treba nešto kliknuti ili povući riječi ili rečenice na točno mjesto.
Nakon ulaska u kviz imate 40 minuta za rad. Nemojte ulaziti u kviz pa onda raditi nešto drugo ili preći na drugu zadaću, jer nakon isteka vremena nećete moći rješavati zadatke i morati ćete predati kviz takav kakav je. Ne žurite! Imate dovoljno vremena za riješiti sve zadatke, vratiti se i provjeriti i tek onda predajte uradak.
Obavezno upisati IME I PREZIME kada vas to aplikacija traži (prije predaje kviza).
Po završetku kviza moći ćete vidjeti točne odgovore, broj bodova te ocjenu kojoj bi odgovarao taj uspjeh.
Good luck!
RAZUMIJEVANJE ČITANJEM UNIT 4 novi link
Teacher Alenka
Petak, 8. svibnja 2020. Friday, 8 May 2020
Dear children and parents,
Danas nastavljamo s ponavljanjem 4. nastavne cjeline. Riješit ćemo preostale zadatke u radnoj bilježnici (str. 60. i str. 61.). U udžbeniku ćemo vježbati razumijevanje čitanjem i otkriti tajnu riječ kada točno riješimo sve zadatke.
Kroz sve aktivnosti vodim djecu u video lekciji. Tijekom prve minute je zaista loš zvuk, ne znam zašto. Na sreću to je samo uvod. Nisam snimala sve ispočetka radi te minute, oprostite mi. Često se dogodi da i po tri puta snimim zbog nekih ozbiljnijih poteškoća pa sam danas procijenila da ta prva minuta i nije toliko ključna za ponovno snimanje. :)
VIDEO LEKCIJA REVISION 4 part 2
Za domaću zadaću učenici će mi poslati audio zapis u kojem će govoriti rečenice o sebi (izjavne i niječne) na temelju zadatka 3. str. 61. Nekih 5 rečenica. Npr: I wash my hands before meals. I don't eat pizza with cucumbers. Neka se rečenice temelje na gradivu iz ove cjeline.
Thank you very much and talk to you soon.
teacher Alenka
Srijeda, 6. svibnja 2020. Wednesday 6 May 2020
Dear children and parents,
danas započinjemo s ponavljanjem 4. nastavne cjeline. Ponovit ćemo izraze za izražavanje učestalosti i postavljanje pitanja. Učenike kroz sve aktivnosti vodim u video lekciji. Tamo je i zadana i zadaća: napisati rečenice o sebi sa slajdova. Koristiti: always, often, sometimes ili never. Jako je važno da djeca ponavljaju i govore za vrijeme gledanja videa, to često naglasim i u samoj lekciji, a vi, dragi roditelji, malo ih na to potaknite. Hvala vam na suradnji, zaista imam najbolje moguće suradnike. :)
VIDEO LEKCIJA unit 4 ponavljanje 1. dio
Have fun!
Thank you,
teacher Alenka
Srijeda, 29. travnja 2020. Wednesday, 29 April 2020
Dear kids and parents,
Danas ćemo naučiti neke od glavnih razlika u svakodnevnici između Hrvatske i SAD-a, vježbat ćemo niječne rečenice i pitanja i kratke odgovore. Sve su aktivnosti na str. 75. u udžbeniku i str 59. u radnoj bilježnici.
Detaljno učenike vodim kroz iste u video lekciji:
VIDEO LEKCIJA Croatia vs the USA
Homework: poslati audio zapis s pitanjima za učiteljicu koja počinju s Do you.... ili upitna riječ + do you (mogu pomoći izrazi iz zadatka 8. na str. 75, ali mogu biti i neka druga pitanja i izrazi).
Thank you and talk to you soon.
teacher Alenka
Petak, 24. travnja 2020. Friday 24 April 2020
Dear kids and parents,
na današnjem satu ćemo ponoviti lekciju Dinner at the Coopers i naučiti nazive i opise glavnih riječi za pribor za jelo i kuhanje.
Ovoga puta imate čak dvije video lekcije! Ispričavam se zbog toga, ali internet mi je bio slab i nisam mogla podignuti i prezentaciju u video lekciju. Aplikacija mi ne omogućava spajanje dva videa u jedan pa je tako kako je.
Prilažem i prezentaciju na kojoj nema moga glasa, ali sam riječi učenicima objasnila u drugom dijelu video lekcije.
Interaktivne online igrice su isto tu.
Homework: pisano odgovoriti u bilježnicu na pitanja iz udžbenika (zadatak 3, str.74.). Pisati pune rečenice. Ne treba prepisivati pitanja.
VIDEO LEKCIJA AT THE TABLE part 1
VIDEO LEKCIJA AT THE TABLE part 2
PREZENTACIJA - vokabular (pribor za jelo i kuhanje)
Thank you and talk to you soon.
Teacher Alenka
Srijeda, 22. travnja 2020. Dan planeta Zemlje Wednesday 22 April 2020 EARTH DAY
Hello dear pupils and parents,
Danas je Dan planeta zemlje pa sam Vam pripremila poučnu lekciju na tu temu. Sve upute su na stranici.
Čuvajte naš planet! Divan je, a nešto moramo i ostaviti budućim generacijama.
U grupu na Viber poslati samo fotografiju bilježnice. VAŽNO: Voljela bih da se malo poigrate s UPCYCLINGOM: to znači predmetu koji je bio namijenjen za otpad dati novi život. Možete, npr. od staklenki napraviti vazu, od praznih čašica za jogurt..... (smislite sami!). Ukoliko nešto od toga izradite narednih dana, molim vas da mi pošaljete fotografiju. P. S. Ima jako puno ideja na internetu. Magičnu riječ sam vam dala: upcycling!
Talk to you soon!
Teacher Alenka
Petak 17. travnja 2020. Friday, 17 April 2020
Hello everyone!
Danas započinjemo s obradom lekcije Dinner at the Coopers' na str 72. u udžbeniku. Ovo je uvodni sat u ovu temu.
Video lekciju možete pogledati ovdje:
VIDEO LESSON DINNER AT THE COOPERS'
U video lekciji je obrađen vokabular i tekst. Zadana je i domaća zadaća (zadatak 3, str. 58. u radnoj bilježnici). Vježbe vokabular i osnovnih sadržaja lekcije obuhvaćene su interaktivnim igricama.
Thank you for everything!
teacher Alenka
Srijeda, 15. travnja 2020 Wednesday 15 April 2020
Welcome back dear kids and parents!
Nadam se da ste se malo odmorili, podružili s najdražima i da ste spremni za nastavak naše online avanture! I, naravno, da se što prije vratimo u školu! Meni je već dosta razgovarati se sama sa sobom. :(
U video lekciji se danas upoznajemo s nazivljem za VOĆE I POVRĆE - FRUIT AND VEGETABLES.
Vježbat ćemo izgovarati, pisati, opisivati voće i povrće.
Sve sam djeci rekla u video lekciji, osim domaće zadaće: HOMEWORK: Poslati zvučni zapis s opisom (na temelju video lekcije, zadatka iz radne bilježnice, riječi koje smo zapisali na ploču) jednog voća i jednog povrća. Opis mora biti u obliku zagonetke. Ja moram pogoditi! Npr. It's a fruit. It's yellow. It is not sweet. (primjer iz radne bilj.)
VIDEO LEKCIJA FRUIT AND VEGETABLES
FRUIT AND VEGETABLES SPAJANJE SLIKA I RIJEČI
VIDEO O GOSPOĐICI LETTUCE/SALATICI (Ovo je jedna nova vrsta aktivnosti, učenici gledaju video i povremeno moraju odgovoriti na pitanja, nije teško. Upoznat ćemo gospođicu Lettuce i usput doznati nešto o salati!) Pitanja sam oblikovala da ih svi mogu razumjeti i povremeno napisala i prijevod.
Have fun!
Za sva pitanja, nedoumice, dostupna sam na Viber.
Thank you,
teacher Alenka
Srijeda, 8. travnja 2020. Wednesday 8 April 2020
Dear children and parents,
sukladno preporuci MZOŠ, a i mojemu planu rada u nastavi na daljinu, ovaj ćemo sat posvetiti ponavljanju gradiva, a posebno lekcije Look who's talking.
Bilo bi dobro da učenici ponovno pogledaju video lekcije i obavezno pročitaju navedenu lekciju i zadatke u udžbeniku (do voća i povrća).
Za vježbu sam pripremila nekoliko aktivnosti:
vježba pisanja (hrana), imati otvoren udžbenik (ove rezultate, na žalost, ne mogu vidjeti jer aplikacija za sada to ne omogućava, ali je vježba zgodna i sigurna sam da će se djeci svidjeti.
https://learningapps.org/10536603
Kviz znanje (više vrsta pitanja, ima i onih gdje samostalno djeca moraju napisati jednu riječ) iz sadržaja navedene lekcije (dnevne aktivnosti, pitanja, upitne riječi, str. 69. i 70.). Vidjet ću rezultate.
quizizz.com/join?gc=616568 (copy paste u vaš web preglednik ili na joinmyquiz.com upisati šifru 616568)
Razumijevanje čitanjem (tekst o Aunt Winnie): nadopunjavanje teksta ponuđenim riječima. Također vidim rezultate.
https://wordwall.net/play/1337/524/820
Nije potrebno slati zadaće na drugi način.
Hvala vam svima na suradnji i pitanjima djece. Slobodno mi se obratite za sva pitanja, nedoumice, pokude i slično.
Teacher Alenka
Petak, 3. travnja 2020. Friday 3 April 2020.
Look who's talking (vježba)
Danas ćemo kratko ponoviti tekstove sa stranice 69. u udžbeniku i vježbati riječi, izraze i pitanja o svakodnevnim navikama na stranici 70. u udžbeniku i stranicama 53. i 54 u radnoj bilježnici.
U video lekciji djecu vodim kroz gore navedene materijale. Ništa od onoga što učenici naprave prateći moje upute u videu nije potrebno slati (to se smatra školskim radom).
Video:
https://www.loom.com/share/167c8f4ba81b40669702fa91e87af7ec
Pripremila sam i igricu za ponavljanje riječi i izraza o Uncle Bobu.
https://wordwall.net/play/1232/340/563
Domaća zadaća/ homework:
Poslati kratak audio zapis u kojemu će meni učenici postaviti 4 pitanja koristeći upitne riječi Where/What/When/Why/Who
Npr, Teacher, where is your cat? When do you have lunch? Who is your best friend? i slično.
Hvala na suradnji. Nemojte se ustručavati nazvati me, poslati poruku u slučaju bilo kakvih pitanja, nedoumica, poteškoća i slično.
Bye, bye for now.
Teacher Alenka
Srijeda, 1. travnja 2020. Wednesday 1 April 2020
Hello dear pupils and parents,
Danas započinjemo s obradom nove lekcije Look who's talking (udžbenik str. 69) i uvođenjem priloga učestalosti (always, often, sometimes and never).
U video lekciji učenike vodim kroz sve aktivnosti u udžbeniku i radnoj bilježnici. Ništa od navedenoga ne trebate slati.
U videu je zadana i domaća zadaća: napisati četiri rečenice o sebi koristeći novoobrađene riječi (always, often, sometimes, never) u rečenicama iz tekstova o Aunt Winnie i Uncle Bob. Kada pogledate video sve će biti jasno. Fotografiju tih rečenica mi, molim vas, pošaljite u našu grupu na Viber.
Jako je važno da djeca slušaju zvučne zapise (pogledajte prvu objavu).
Ispričavam se na isprekidanom zvuku na početku videa i krikovima koji se ponekad čuju u pozadini (i moji dečki teško podnose izolaciju :))
Prilažem i igricu s Wordwalla u kojoj se vježbaju rečenice iz teksta i novoobrađene riječi.
Link za video:
https://www.loom.com/share/635f0036e2734784bc0a728602abacc4
Link za igricu (mislim da ćete morati kopirati i zalijepiti u vaš preglednik).
https://wordwall.net/play/1178/341/824
Have fun!
Teacher Alenka
Petak 27. ožujka 2020. Friday 24 March 2020
Hello everyone,
Danas ćemo ponoviti nazive za hranu i vježbati izraze I like i I don't like te naučiti pitanje Do you like....?
Snimila sam kratki video s uputama za djecu koji ih vodi kroz zadatke u udžbeniku. Video možete zaustavljati, pregledati više puta, ponavljati za mnom i pratiti upute. Na kraju sam nešto krivo izrezala (oooops!) pa nedostaje pozdrav i zadaća u radnoj bilježnici.
Zadaća u radnoj bilježnici: stranice 51. i 52. (zadaci 2, 3 i 4). NE TREBATE SLATI FOTOGRAFIJE RADNE BILJEŽNICE.
Link za video:
https://www.loom.com/share/73cd186c2ec44275be7a31d5d39759d1
Zadaća koju trebate poslati je zvučni zapis na temelju zadatka 2 u radnoj bilježnici. Djeca neka pitaju vas (ili nekog drugog ukućana, možda imaju starijeg brata ili sestru) ČETIRI pitanja iz navedenog zadatka, a vi dajte kratke odgovore.
Npr: Do you like warm milk in the evening? - odgovor: Yes,, I do. No, I don't.
NAPOMENA: zadaće iz radne ne trebate slati jer znam da će djeca to dobro napraviti, ali SLOBODNO mi se obratite ako imate problema oko bilo čega. Inzistiram na govoru jer to djeci ovih dana najviše nedostaje, a vještina govora je jako bitna.
Thank you very much!
teacher Alenka
Srijeda 24. ožujka 2020 Wednesday 24 March 2020
Hello everyone!
Danas ćemo vježbati lekciju What's for breakfast.
1 Ponovno poslušati i pročitati What's for breakfast (str 64.), u tekstu potcrtati nazive za hranu i obroke.
2 Riješiti zadatak 2 na str 66. (odabrati točan odgovor) i vježbati čitati, odnosno govoriti iste (napamet; ne treba sve, ali barem 3,4). Prepisati 4 rečenice u bilježnicu. (Naslov What's for breakfast?)
3 Zadatak 5 (str.67.): potrebno je zaokružiti točan naziv hrane ispod crteža (postoji i zvučni zapis za poslušati sve nazive).
4 Odigrati kviz (vježba naziva za hranu) na poveznici
https://wordwall.net/play/1031/419/755
(potrebno je upisati ime pa ću ja vidjeti rezultate, već smo imali ovakvu aktivnost)
5 Domaća zadaća: u našu Viber grupu poslati zvučni zapis na temelju zadatka 2: Reći 4-5 rečenica o priči o Luki. (Ako im je preteško, neka čitaju, ali trebalo bi što samostalnije.)
Npr. It is morning. Luka's dad is making breakfast. Luka has bread, butter and jam. After breakfast he is going to schoo. (Ili bilo koje četiri rečenice).
(Ukoliko se netko srami, slobodno mi pošaljite privatnu poruku). Voljela bih čuti djecu, a tako znam da će vježbati. :)
Nije potrebno slati slike uradaka iz knjige i radne bilježnice. Znam da će to svi izvrsno odraditi. Obratite mi se ako imate nekih pitanja, nedoumica ili problema u rješavanju zadataka, izgovoru....
Hello! Welcome to our class page!
Dragi učenici i roditelji,
teacher speaking! Za početak je bitno da ponovite sve što smo radili u prethodnoj cjelini.
Ključno je i da skinete ili na mreži preslušavate zvučne zapise i igrate igrice koje smo igrali i u školi. Sada će napokon svatko doći na red! :)
Poveznica za zvučne zapise i igrice:
https://old.skolskiportal.hr/digitalna-izdanja/visemedijski-materijali/
Zadaci za ponavljanje online:
https://wordwall.net/play/883/455/869
https://wordwall.net/play/922/651/148
Ukoliko poveznice za igre ne rade (vidim da mi je nešto čudno), kopirajte ih i zalijepite u vaš preglednik (Google ili štogod).
Have fun! Talk to you soon.
Teacher Alenka <3
Lesson 20 March 2020
Obrada What's for breakfast (stranica 64.)
1 Poslušati (vidi poveznicu iz prethodnog posta) i pročitati tekst.
2 Usmeno odgovoriti na pitanja iz zadatka 1
3 Posjetiti stranicu
https://quizlet.com/join/H6DTSwaqQ
Svaki study set nudi pregršt zadataka za učenje i vježbu. Ono što je bitno je da učenici čuju rečenice u aktivnostima.
Flashcards i Learn. Klikom na karticu okrene se drugi dio rečenice. Mikrofon je potrebno kliknuti da bi se čulo. Write i Spell su malo teže (treba pisati ono što su naučili u setovima, ili ono što čuju). Nije obavezno, ali sve smiju i mogu djeca rješavati. Test nudi opcije za ponavljanje: neka su pitanja teže koncipirana, neka lakše. Neka djeca riješe što mogu, znaju i žele. I na kraju: igrice: Match je spajanje (obavezno za sve) i Gravity (teže i neobavezno). Na ove se aktivnosti mogu vraćati kadgod žele. Pustite ih neka istražuju. :)
Zadatak 1 (str 51. u radnoj) izadatak 2 (str 66.) u udžbeniku su oblik domaće zadaće i ne bi trebalo biti problema nakon rada u Quizletu. Quizlet im je Teacher. Ne trebate mi slati fotografije rješenja, samo molbe i upite kada trebate pomoć. Hvala svima na suradnji.
poropatalenka@gmail.com
Page updated
Google Sites
Report abuse