Они были первыми
Сетевой учебный проект.
Средняя школа № 59 г. Ярославля
Сегодня мы живет в удивительном мире - мире оцифрованных предметов, голографических изображений, мгновенных сообщений, виртуальных событий и прочих чудес, которые так прочно вошли в нашу жизнь, что уже почти невозможно представить иное. Почти невероятно, что спам появился задолго до рождения электронной почты, а первый ролик в You Tube выложен раньше первого фото в Instagram! Более того: век атома, рентгена и электричества начался чуть более 100 лет назад, а первый сотовый телефон создала Motorola. Всё когда-то появилось впервые - первые акваланги и роботы, духи и велотренажёры, кто-то был первым историком, хакером, учителем или героем.
Наш проект посвящен людям, которые были первыми; событиям, которые случились впервые; открытиям и изобретениям, изменившим судьбу человечества.
Для участия в проекте необходимо:
- Выбрать интересную тему для изучения, зарегистрироваться в проекте, ответив на вопросы анкеты. Возможно как индивидуальное участие в работе, так и групповое (2-3 человека)
- Записать выбранную тему на онлайн-доску
- “Погрузиться” в изучаемый вопрос, собрать материал по теме.
- Определить способ представления проекта:
Вариант 1 - теоретический - предполагает изложение темы по следующему плану:
- Объяснить актуальность выбранного вопроса лично для вас, четко сформулировать проблему и вопросы, на которые вы хотите найти ответы, изучая вашу тему;
- Кратко описать, как вы работали над проектом.
- Составить список интернет-ресурсов (можно и библиографический список) с краткой аннотацией (т.е. пояснением, что это за ресурс, какую информацию по интересующей вас теме там можно обнаружить).
- Сделать личный вывод, обобщение, резюмирующий все, что вы изучили по теме. Это должно быть 10-20 предложений четко и ясно подводящих итог вашей работы.
- Черновик работы лучше оформлять в облаке в Google Doc или Word Online. Не забывать указывать ссылки на изображения, необходимые для оформления работы.
Вариант 2 - практический - предполагает изучение темы и представление её в одном из интернет-сервисов:
- Видеоролик, созданный в любой доступной программе.
- Prezi. Краткая инструкция для начинающих работать с сервисом, а также обучающий блог.
- LearningApps. Сервис хорош разнообразием форматов создаваемых упражнений и простотой работы в нём.
- Wordle. Очень простой сервис, даже регистрироваться не обязательно. Подробную инструкцию можно посмотреть здесь. Для работы с сервисом требуется наличие подключаемого модуля JavaScript.
- Imagechef. Возможности этого сервиса не ограничиваются "облаком слов" — "мозаики из знаков". Инструкция. С его помощью можно красиво оформлять фотографии, а также создавать слайдшоу в необычном оформлении, используя фотографии и текст.
Создавая цифровой ресурс важно помнить: он должен быть авторским, содержать ссылки на источники информации, быть грамотным. Работу можно представить в любом другом интересном сервисе.
После публикации проекта заполните Самоанализ работы над проектом
Итогом работы над проектом “Они были первыми” станет web-сайт с размещенными на нем работами. Прежде чем приступить к публикации результатов вашей работы в проекте, необходимо заполнить разрешение родителей на работу детей в Интернет и передать его руководителю проекта.
Критерии оценивания проекта:
Удовлетворительно:
Информация частично изложена, содержит 1—2 ошибки, существенно не искажающие содержание. В работе использован только один ресурс. В процессе выполнения работы допущены неточности. Есть невыполненные этапы работы. Задание выполнялось под руководством и с помощью учителя
Хорошо:
Информация достаточно полная. Работа содержит 1—2 неточности. Использовано более одного ресурса. Способ выполнения соответствует заданию. Есть невыполненные этапы работы. Задание выполнено с консультативной помощью учителя. Грамотное оформление проекта.
Отлично:
Информация представлена в полном объёме, изложена логично. Использовано более двух источников информации разного вида. Все этапы работы выполнены своевременно. Задание на всех этапах выполнено учеником самостоятельно. Работа оформлена творчески, грамотно.
Дополнительные бонусы к работе:
- за быструю регистрацию в проекте +0.5
- за популяризацию проекта и привлечение дополнительных участников +1
- за корректное комментирование 2-3 работ проекта +1
- оказана помощь другим участникам проекта +1
Для комментирования работ:
- Внизу страницы, где размещена комментируемая работа, создать текстовое поле.
- Прописать свой комментарий
- Подписать его своим именем.