Marzo

Fecha: 18 de marzo de 2026.

Profesorado responsable: Paula Sánchez Olivares. Investigadora predoctoral en cáncer de la UCLM.

Alumnado participante: todos los ciclos formativos.

Ubicación: Salón de actos

Descripción y objetivos: a través de esta actividad se pretende explicar de manera accesible cómo se produce esta comunicación entre el tumor y su entorno y por qué comprender estas interacciones es clave para desarrollar nuevas estrategias terapéuticas, mejorar los tratamientos existentes y avanzar hacia una medicina más personalizada en el cáncer de mama.

El objetivo de esta actividad es comprender el papel del microambiente tumoral en el desarrollo y progresión del cáncer de mama, conocer las líneas de investigación que tiene actualmente la UCLM y su importancia en los avances de nuevas terapias; así como reflexionar sobre la importancia de la investigación en nuestra sociedad y fomentar el interés por la investigación biomédica mediante una comprensión científica del cáncer desde una perspectiva integradora.

Fecha: 16 de marzo de 2026.

Profesorado responsable: Por la parte del IES Al-Basit: Carmen María Fajardo (Coordinadora del proyecto-Departamento de FOL), Luis Ángel Fuentes (Sanidad) e Isabel Cebrian (Imagen Personal) y por la parte del IES Leonardo Da Vinci: María José Ponce (Área agraria), y Sebastián Romero (Informática).

Alumnado participante: IES Albasit e IES Leonardo Da Vinci.

Ubicación: Estudio de radio de Novaonda.

Descripción y objetivos: El profesorado de los institutos IES Al-Basit y el IES Leonardo Da Vinci han compartido en el programa de radio Novaonda su experiencia en el desarrollo y aplicación del proyecto de innovación educativa "Oncoempatía 5.0". La sesión se ha centrado en cómo la colaboración interdisciplinar entre diferentes familias profesionales de Formación Profesional (como Actividades Físicas, Sanidad, Imagen Personal, Informática y Agraria, así como el Departamento de FOL), junto con la participación de otras instituciones educativas (IES Villablanca de Madrid y la UCLM), empresas (Grupo Tecon) y asociaciones (AECC), permite ofrecer un servicio integral a los pacientes oncológicos. Se ha destacado especialmente la importancia de la metodología de Aprendizaje-Servicio (APS) llevada a cabo en las aulas y su repercusión real.

El objetivo del proyecto es anticipar el escenario real que los futuros profesionales se encontrarán en el ámbito laboral para poder tratarlo de manera práctica desde el aula. De esta forma, se busca acercar al alumnado la realidad del paciente oncológico, aportando conocimiento, innovación y, sobre todo, empatía a su formación, a la vez que se visibiliza el gran impacto social que tienen las diferentes salidas profesionales de la FP trabajando en sinergia.

Fecha: 12 de marzo de 2026.

Impartido por: 

Alumnado asistente: 

Ubicación: 

Descripción y objetivos: En el IES Al-Basit se celebró una jornada de intercambio profesional aprovechando la visita del equipo directivo del IES Villablanca de Madrid. Este encuentro se centró en la exposición y análisis del proyecto de innovación en Formación Profesional ONCOempatIA 5.0. La jornada sirvió como espacio de trabajo colaborativo para mostrar cómo la integración de la tecnología y la inteligencia emocional está transformando la formación de los futuros profesionales, consolidando una alianza estratégica entre ambos centros educativos para el impulso de la excelencia en la FP. 

El objetivo principal de esta jornada es fortalecer la red de colaboración externa del proyecto ONCOempatIA 5.0, permitiendo la transferencia de conocimientos y metodologías innovadoras entre equipos directivos. El encuentro pretende generar sinergias que permitan replicar buenas prácticas educativas y elevar los estándares de formación integral del alumnado en entornos de alta sensibilidad social. 

Fecha: 3 de marzo de 2026.

Impartido por: María José Fernández Espino, psicóloga especializada en oncología de la AECC.

Alumnado asistente: Ciclo formativo de actividades físicas.

Ubicación: Salón de actos del IES Al-Basit y mediante la aplicación TEAMS.

Descripción y objetivos: La formación explora la conexión mente-cuerpo como pilar fundamental en el proceso de recuperación y mantenimiento de la calidad de vida de las personas con cáncer.

A través de técnicas de atención plena (Mindfulness), los estudiantes aprenden a gestionar el estrés y la ansiedad, no solo para su propio desempeño profesional, sino como una herramienta terapéutica que pueden integrar en programas de ejercicio físico adaptado. El taller pone especial énfasis en la empatía clínica y en cómo el movimiento consciente puede reducir la fatiga relacionada con el cáncer y mejorar el estado anímico del paciente.

El objetivo principal de este taller ha sido promover que el alumnado identifique su formación en Mindfulness y actividad física como un servicio directo a la comunidad oncológica, vinculando el aprendizaje académico con la mejora de la calidad de vida de personas en situación de vulnerabilidad. 

Fecha: 2 de marzo de 2026.

Impartido por: Profesores participantes: María Dolores Morcillo

Alumnado asistente: 2º de Anatomía Patológica y citodiagnóstico.

Ubicación: Estudio de radio de Novaonda.

Descripción y objetivos: Alumnado y profesorado del ciclo de Grado Superior de Anatomía Patológica y Citodiagnóstico del IES Al-Basit han participado en una nueva entrega del programa de radio Nova Onda para dar a conocer su especialidad y su experiencia formativa. La sesión se ha centrado en explicar la labor fundamental (y a menudo invisible) de estos técnicos en la detección y diagnóstico temprano del cáncer, detallando procedimientos de laboratorio como las biopsias, las citologías y las técnicas de inmunohistoquímica. Además, las alumnas han compartido sus recientes impresiones sobre el periodo de prácticas en hospitales y en el Instituto de Medicina Legal, destacando el gran valor de complementar la teoría del aula con el trabajo real.

El objetivo de esta charla ha sido visibilizar el trabajo imprescindible que realizan los técnicos de Anatomía Patológica en el ámbito sanitario y oncológico. Asimismo, se ha buscado acercar al público el proceso real que hay detrás del diagnóstico de una enfermedad, a la vez que se han mostrado las diversas e interesantes salidas profesionales que ofrece este ciclo superior de Formación Profesional.