Febrero

Fecha: 27 de febrero de 2026.

Impartido por: Dr. José Luis Sánchez Sánchez (Oncólogo del Hospital de Almansa) y Antonio Peiró Villena (Fisioterapeuta). Servicio de Apoyo Multidisciplinar al Paciente Oncológico (SAMPO).

Alumnado asistente: De los ciclos formativos de actividades físicas, peluquería y emergencias sanitarias.

Ubicación: Salón de actos del IES Al-Basit.

Descripción y objetivos: El Dr. Sánchez dio a conocer diferentes evidencias científicas que demuestran los beneficios del ejercicio físico en pacientes oncológicos. El objetivo principal de esta jornada fue desmitificar el reposo absoluto durante el tratamiento del cáncer, proporcionando herramientas científicas y prácticas que demuestran cómo la actividad física dirigida reduce los efectos secundarios y mejora la supervivencia, al tiempo que se sensibiliza a los futuros profesionales de la salud y el bienestar sobre la necesidad de un abordaje especializado para mejorar la calidad de vida de las personas que atraviesan esta enfermedad. 

Este evento sirvió además como plataforma para poner en valor la trayectoria de SAMPO, visibilizando las ayudas reales que ofrece. Una asociación que en tan solo tres años de recorrido ha demostrado un crecimiento exponencial, pasando de atender a 5 pacientes en sus inicios a los 350 actuales. 

Fecha: 19 de febrero de 2026.

Profesorado responsable: Dra. Eva María Galán Moya, investigadora de la Cátedra de Humanización UCLM-AECC. 

Alumnado participante: De todos los ciclos formativos.

Ubicación: Salón de actos del IES Al-Basit.

Descripción y objetivos: Durante la sesión se realizaron varias dinámicas con el alumnado para profundizar en las estrategias de interacción entre el profesional sanitario y el paciente, poniendo en valor el rigor científico y la calidez humana. El objetivo principal de esta jornada fue dotar a los asistentes de herramientas de comunicación asertiva y empática, subrayando que una información clara y un acompañamiento emocional adecuado son componentes esenciales del tratamiento, al tiempo que se buscó sensibilizar sobre la importancia de la humanización asistencial como un derecho del paciente y un deber ético del profesional sociosanitario. 

Fecha: 19 de febrero de 2026.

Profesorado responsable: Isabel María Cebrián Picazo.

Alumnado participante: Alumnas de 2º de Estética Integral y Bienestar (EIB).

Ubicación: Aula de impagen personal 301.

Descripción y objetivos: El taller fue diseñado como una experiencia exclusiva y personalizada para un grupo reducido de ocho personas en tratamiento oncológico, quienes pudieron disfrutar de tratamientos corporales completos en un entorno de máxima profesionalidad. El objetivo central de este taller fue proporcionar un espacio de alivio físico y desconexión emocional a través de las técnicas hidrotermales, permitiendo que las pacientes recuperaran el bienestar cutáneo y la relajación profunda, mientras las futuras profesionales ponían en práctica la importancia del cuidado estético especializado como parte fundamental de la recuperación integral del paciente. 

Fecha: 13 de febrero de 2026

Profesorado responsable: IES Leonardo Da Vinci: María José Ponce. Acompañada por Carmen María Fajardo. IES Al-Basit.

Alumnado participante: Alumnado del programa específico de jardinería del IES Leonardo Da Vinci.

Ubicación: 6ª planta de Hospital Universitario de Albacete.

Descripción y objetivos: Con motivo del Día Mundial contra el Cáncer Infantil, el alumnado del IES Leonardo Da Vinci protagonizó una jornada de solidaridad y aprendizaje compartido en el Hospital Universitario de Albacete. 

La iniciativa consistió en la entrega de plantas a los niños y niñas de la planta de oncología pediátrica. Pero el gesto fue más allá de un simple regalo: los alumnos se convirtieron en maestros por un día, explicando con detalle los cuidados necesarios —luz, riego y mimos— para que cada planta crezca fuerte. El alumnado del instituto se comprometió a visitarles de nuevo para comprobar cómo han florecido las plantas.

El encuentro, que contó con la presencia de las profesoras del aula hospitalaria bajo la coordinación de Elena Víllodre), familiares y personal sanitario, culminó con la lectura de un manifiesto muy emotivo. 

El objetivo principal es humanizar la estancia hospitalaria mediante el cuidado de una planta como símbolo de esperanza, fomentando la empatía y el compromiso social del alumnado del IES Leonardo Da Vinci al crear un vínculo emocional y de acompañamiento con los menores ingresados.

Fechas: 10 y 12 de febrero de 2026

Profesorado responsable: 

IES Al-Basit: Aurora Marquez y Carmen María Fajardo.

IES Leonardo Da Vinci: María José Cifuentes, María José Ponce, Inmaculada Fernández y Francisco García

Alumnado participante: Actividad colaborativa entre el alumnado del programa específico de jardinería del IES Leonardo Da Vinci y el alumnado de 2º de estilismo y dirección de peluquería del IES Al-Basit.

Ubicación: IES Leonardo Da Vinci e IES Al-Basit

Descripción y objetivos: 

Primera parte: El 10 de febrero, el alumnado de Estilismo y Dirección de Peluquería del IES Albasit visitó el huerto e invernadero del centro colaborador. Allí, el alumnado (con discapacidad intelectual) de Jardinería (especialistas en el cultivo y cuidado de la planta) mostró el origen de la materia prima: el Aloe Vera. En este encuentro, los alumnos de imagen personal explicaron las propiedades cosméticas y regeneradoras de la planta, especialmente para pieles sensibles o castigadas por tratamientos oncológicos.

Segunda parte: El 12 de febrero, el alumnado de Jardinería visita el laboratorio del IES Albasit para elaborar, de forma conjunta, la crema natural final.

Los objetivos se basan principalmente en fomentar el trabajo en equipo entre alumnos con y sin discapacidad, conectar el cultivo biológico con la transformación cosmética profesional, sensibilizar sobre el cuidado de la salud en pieles sensibles, así como promover un intercambio de saberes donde ambos grupos actúan como expertos en su área.