Практичний психолог у закладі дошкільної освіти – це:
- «швидка допомога»;
- місток між дитиною й іншими дітьми;
- дорослий, котрий по-справжньому любить гратися;
- фахівець, який підтримує психологічний клімат в колективі.
Дитячого психолога не варто плутати ні з психіатром, ні з невропатологом, ні з будь-яким іншим лікарем, це не медична спеціальність. Дитячий психолог не ставить діагноз, не передплачує рецепти. Він займається не станом внутрішніх органів і зовнішнього вигляду дитини, а іншими дитячими проблемами.
Мета роботи психолога
Збереження і зміцнення психічного здоров'я дітей, їх гармонійний розвиток в умовах ДНЗ, а також надання своєчасної допомоги дітям, батькам і педагогам у вирішенні психологічних проблем розвитку, що виникають в різних життєвих ситуаціях.
Основні напрямки діяльності практичного психолога закладу дошкільної освіти
В 2023/2024 навчальному році практичний психолог працює над проблемою «Інтеграція дітей з особливими освітніми потребами у дошкільному навчальному закладі» та вирішенням таких основних завдань:
- сприяння створенню умов для соціального, особистісного, інтелектуального та фізичного розвитку дітей дошкільного віку;
- просвітницька діяльність серед усіх учасників освітнього процесу з питань збереження їхнього психічного здоров’я і соціального благополуччя в сучасних умовах, пов’язаних з війною; -психологічний супровід дітей з особливими потребами в умовах інклюзивної освіти;
-психологічна допомога родинам, які опинились у складних життєвих обставинах;
- психологічний супровід дітей та сімей з числа внутрішньо переміщених осіб та сімей у складних життєвих обставинах у закладах дошкільної освіти;
- інформування з питань запобігання та протидії домашньому насильству в умовах воєнного стану в Україні;
- підвищення рівня обізнаності учасників освітнього процесу щодо ефективного запобігання торгівлі людьми;
- консультаційний супровід батьків та педагогів з метою створення підтримуючого безпечного середовища для дітей в закладі та вдома;
- формування навичок медіа грамотності та критичного мислення з метою захисту учасників освітнього процесу від негативних і деструктивних впливів засобів масової інформації.
Діагностична робота
Діагностика дає можливість спрямовувати діяльність практичного психолога ЗДО на змістовне та продуктивне вирішення завдань навчання, виховання та розвитку дітей дошкільного віку. Протягом року проводяться такі дослідження:
- адаптаційного періоду дітей раннього і молодшого віку;
- індивідуальних особливостей пізнавальної та особистісної сфер дітей старших груп з метою відбору в корекційні групи;
- нервово-психічного розвитку дітей раннього віку;
- адаптації новоприбулих дітей з ООП до умов ЗДО;
- індивідуально-психологічних особливостей дітей, які потребують логопедичної допомоги та дітей з ООП.
- психологічна готовність дошкільників до навчання в школі.
- на запит адміністрації, батьків та педагогів.
Корекційно- розвивальна робота
Корекційно-розвивальна робота є одним із основних напрямків діяльності . Проводиться у вигляді розвивальних і корекційних занять.
Метою таких занять є розвиток когнітивної сфери ( вмінь, навичок, пізнавальних процесів), загальних і спеціальних здібностей, емоційно-вольової сфери, етичних норм і правил поведінки в колективі.
Розвивальні заняття проводяться індивідуально, в підгрупах (6-8 осіб), та у вигляді групової форми роботи. Час визначається залежно віку дитини.
Корекційне заняття спрямоване на роботу над уже сформованою в дитини проблемою (невідповідність рівня розвитку дитини психолого-педагогічним і віковим вимогам).
Профілактична робота
Система заходів, тренінгів, занять, спрямованих на охорону психічного здоров’я;
- попередження неблагополуччя у розвитку дитини, групи;
- створення психологічних, сприятливих для розвитку особистості.
Просвітницька робота
- Здійснення системних заходів, спрямованих на збереження і зміцнення психічного здоров’я учасників освітнього процесу.
- Формування у здобувачів освіти національних та європейських цінностей ;
- Ознайомлення педагогів з технологіями надання першої психологічної допомоги учасникам освітнього процесу;
- Формування моральної поведінки, активної життєвої позиції, єдності слова і діла в особистості , готовності брати активну участь у житті своєї держави;
- Ознайомлення педагогів та батьків здобувачів освіти з основними закономірностями та умовами сприятливого розвитку дитини.
Консультування
- Надання допомоги потребуючим її людям у вигляді порад, рекомендацій щодо вирішення життєвих психологічних проблем.
Графік роботи практичного психолога на 2025/2026 навчальний рік
Дні тижня Години
Понеділок 8.00-10.00
Вівторок 12.00-14.00
Середа 8.00-10.00
Четвер 8.30 -10.30
П’ятниця 8.30-10.30