Logiskt tänkande och informationshantering

• klassificera, jämföra ordna leksaker.

Problemlösning och modellering

• bygga efter mönster och modell, bygga pussel.

Verksamhet, begrepp och grundläggande strukturer inom programmering

• följa instruktioner genom lek och övningar.

Processer för samskapande

• utforska och prova teknik.

Kreativ produktion

• bygga egna kreationer t.ex lego

• spela spel

• hitta på ny-gamla lekar med nya regler och uppgifter.

Programmering som verktyg för lärande

• använda dagsschema och bildstöd.

Praktiska färdigheter

• programmering av apparat eller applikation.

Programmerad teknik inom olika områden i livet

• observera digital teknik i vardagen

• namnge digitala apparater 

Den programmerade teknikens effekter

Logiskt tänkande och informationshantering

• ordna och jämföra saker utifrån olika villkor (ma)

Problemlösning och modellering

• följa anvisningar och mönster

Verksamhet, begrepp och grundläggande strukturer inom programmering

• utarbeta stegvisa instruktioner med hjälp av enkla kommandon och upprepningar, identifiera fel och åtgärda

Processer för samskapande och kreativt arbete

• testa lösningar i inom programmering och problemlösning tillsammans

• kunna styra en programmerbar apparat/fysisk person eller en gestalt i en applikation

Lektionsplaner för Photon-robotar finns utarbetade i kommunen.

Programmerad teknik i vardagen

• känna igen datorstyrda apparater i vardagen t.ex. robotgräsklippare

Logiskt tänkande och informationshantering, problemlösning och modellering

• kunna använda olika metoder för att bedöma lösningar med hjälp av ett kriterium såsom funktionsduglighet, läsbarhet och effektivitet

• öva att skriva instruktioner med upprepnings- och villkorsstrukturer samt leta efter och åtgärda fel i koden

Processer för samskapande och kreativt arbete

• beskriva sina tankesätt

• kunna samarbeta kring ett gemensamt mål i ett programmeringsprojekt 

• kunna använda en grafisk programmeringsmiljö och skapa ett program, en animation eller ett spel
  
  

Lektionsplaner för Photon-robotar finns utarbetade i kommunen.

Programmerad teknik i vardagen

• identifiera programmerade element såsom robotik och artificiell intelligens, t.ex. ansiktsigenkänning

• känna till att reklam riktas till användaren på grund av algoritmer

Logiskt tänkande, informationshantering, problemlösning och modellering

• kunna analysera och bedöma möjliga lösningar utifrån olika kriterier.

Processer för samskapande och kreativt arbete

• kunna programmera i olika miljöer.

Programmerad teknik i vardagen

• förstå hur digitala tjänster och reklam personanpassas.