Simulering handler om å etterligne virkelige prosesser eller tilstander – enten for å forstå dem bedre, eller for å øve på hvordan vi skal handle i møte med dem. Det kan være i form av visuelle uttrykk som bilder, grafer, modeller eller interaktive programmer, og det egner seg spesielt godt til å utforske fenomener i naturen som vi ellers ikke kan se med det blotte øyet – som strøm, molekylbevegelser eller lyd.
Vi bruker simulering både som en måte å visualisere komplekse naturfaglige sammenhenger – og som en metode for å øve på praksisnære situasjoner fra skolen.
Du kan finne:
🖥️ SmartBoard
🎓 Lærertilgang til LMS
🧪 Ulike simuleringsprogram
🌍 Digitale ressurser for naturfaglige fenomener
🎮 Øvingsverktøy for praksisnære skole-scenarioer
Vil du bruke simulering aktivt i undervisningen din?
Denne YouTube-spillelisten viser hvordan du kan bruke PhET-interaktive simuleringer på en forskningsbasert måte – både for utforsking, samtale og aktiv læring i klasserommet.
Vi har flere SmartBoards tilgjengelig rundt omkring på campus. Disse er plassert i ulike undervisningsrom, og vi oppfordrer studenter til å teste dem ut når rommene ikke er i bruk. Det gir en fin anledning til å bli trygg på teknologien – både i undervisningssammenheng og i forberedelse til praksis.
🗺️ Se romkartet for å finne nærmeste SmartBoard på ditt campus.