課程描述

本課程採用「歷史脈絡」與「當代科技」的組合結構，建構「美學載體—科技驅動—批判思辨」的跨域學習向度。前半學期著重於傳統西方音樂的歷史美學基礎，探討音樂的基本要素如何在歷史中演變，以及社會、文化如何形塑了音樂的載體。後半學期介紹當代音樂科技的發展及其相關應用，將其視為推動當代音樂美學與工業發展的核心動力，探討跨領域之間的互動，洞察科技對人文精神所帶來的衝擊，進而重新檢視研發與創新之手段和目的，反思身而為人在當代的角色。透過展演與批判思辨，訓練學生將歷史美學與當代科技進行有機整合與實踐，培養新時代的跨域藝術與科技人才。

課程規範

• 請攜帶學生證、耳機、智慧型手機（或平板、筆記型電腦更佳），並預留足夠課堂時間使用的電量。

• 本課程每週（或每節課）使用本校教學平臺掃碼點名，須登入學生個人帳號，並請自行核對紀錄。

• 本課程每週上傳課堂錄音錄影，供學生複習或補課。惟因授權以及技術因素，無法全程側錄典藏。

• 期中、期末表演採用單盲制同儕審查，並將公告審查結果之平均值與去識別化之評語，以促進互相觀摩和意見交流。

• 學期結束後，將公告全班成績合併計算之統計值和級距分布。

意見回饋

歡迎同學於課堂上向老師提問與建議，若有其它顧慮，可填寫此回饋單。由於開放匿名填報，因此未必能夠直接回覆，但是會將提問的答案整合至授課內容當中，並參考多方建議調整教學方式。