17,03-20.03 Тема: Мольєр "Міщанин-шляхтич" ( завдання на три уроки)
прочитати твір. Аналіз художніх образів. Проблематика твору.
визначити тему. Записати проблематику в зошиті.переглянути відео
31.03.20р.
Тема: Основні образи комедії "Міщанин - шляхтич".
Виписати головних персонажів комедії.
Скласти план характеристики пана Журдена.
03.04.20р.
Тема: Засоби комічного (гумор, іронія, сатира, сарказм).
Виписати визначення вище зазначених термінів.
Вивчити нові терміни напам'ять.
Знайти у п'єсі фрагменти іронії і сатири.
Поміркуйте, в чому полягає відмінність гумору від сарказму? (Наведіть приклади з твору)
07.04.20р.
Тема: Розвиток мовлення (усно). Інсценізація уривків комедії Мольєра "Міщанин - шляхтич".
Спробуйте себе у ролі актора. Інсценізуйте уривок комедії за вибором. Відправте відео на вайбер.
10.04.20р.
Тема: Контрольна робота № 5. Різнорівневі завдання з теми "Нові тенденції у драматургії кінця 19 початку 20 ст."
12 запитань
Запитання 1
П’єса «Ляльковий дім» - це:
варіанти відповідей
сатирична комедія
соціально-побутова драма
п’єса-дискусія;
соціально-психологічна драма.
Запитання 2
Героїня драми Г.Ібсена "Ляльковий дім" Нора скоїла злочин:
варіанти відповідей
витратили велику суму із сімейного бюджету
без дозволу продала будинок батька
підробила підпис на документі
зрадила чоловіка
Запитання 3
Нора, героїня драми Г. Ібсена «Ляльковий дім», позичила гроші, щоб:
варіанти відповідей
мати привабливий вигляд, красивий одяг;
урятувати чоловіка;
урятувати батька;
дати дітям гарну освіту.
Запитання 4
Основна проблема п’єси «Ляльковий дім» - це проблема:
варіанти відповідей
батьків і дітей;
вірності та зради;
влади грошей.
становлення жінки як особистості;
Запитання 5
Яким є насправді Торвальд Хельмер, він показав, коли:
варіанти відповідей
отримав листа від Крогстада;
дістав підвищення по службі;
дізнався про кохання Ранка до Нори;
у Нори не виходив на репетиції танець тарантела
Запитання 6
Головна героїня п’єси Б. Шоу «Пігмаліон» Еліза, яку професор Хіггінгс випадково зустрів на вулиці, вирізнялася:
варіанти відповідей
пихатістю, грубістю;
не зовсім чесним ставленням до покупців;
жахливою вимовою;
лагідністю, відкритістю, гарними манерами.
Запитання 7
Риси характеру, властиві головній героїні п’єси Б. Шоу «Пігмаліон»:
варіанти відповідей
легковажність, безсоромність;
пихатість, зарозумілість;
почуття власної гідності та природна моральність;
цинізм та кар’єризм.
Запитання 8
Про що замислювався Хіггінгс із п’єси «Пігмаліон», коли розпочинав екперимент?
варіанти відповідей
що буде робити Еліза далі;
про те, що скаже батько дівчини;
що скажуть у вищому світі;
як зробити з квіткарки герцогиню.
Запитання 9
Прототипом Елізи із п’єси Дж. Б. Шоу «Пігмаліон» є героїня давньогрецького міфу:
варіанти відповідей
Персефона;
Евридіка;
Галатея;
Афродита.
Запитання 10
Образи-символи, наявні в п'єсі Г.Ібсена "Ляльковий дім"
варіанти відповідей
ялинка
мигдалеве печиво
квіти
тарантела
Запитання 11
Духовне зростання Елізи Дулитл - це
варіанти відповідей
розмовляє жахливою анлійською мовою
старанно вчиться
захищає свої права та гідність
працює квіткаркою на вулиці
Запитання 12
Ознаки "нової" драми - це
варіанти відповідей
у центрі уваги - душевні переживання людини
показ на сцені людей різних прошарків
духовні суперечності героїв
відкритий фінал, який спонукає до роздумів, дискусій
13.04.20р.
Тема: МО. Булгаков. "Собаче серце". Українські сторінки життя і творчості Булгакова. Булгаков і влада. Трагедія митця.
ТЛ. "Класична і масова література."
Ознайомитися з біографією Булгакова (підручник).
Виписати терміни ТЛ.
17.04. 20р.
ЛІТЕРАТУРА ХХ - ХХІ СТОЛІТТЯ.
Тема: Антуан де Сент - Екзюпері. Людські взаємини, моральні цінності в казці - притчі "Маленький принц".
Опрацювати біографію Антуана де Сент - Екзюпері за відео, поданим нижче.
Прочитати твір "Маленький принц".
Виписати визначення терміну "притча".
21.04.20р.
Тема: Художні образи притчі "Маленький принц".
Охарактеризувати образ Маленького принца.
Визначити другорядних героїв твору.
24.04.20р.
Тема: Філософський зміст казки - притчі "Маленький принц".
Визначити тему, головну думку і проблематику твору. Виписати у зошит.
28.04.20р.
Тема: Річард Бах "Чайка Джонатан Лівінгстон". Сюжет твору як філософська метафора людського буття.
Опрацювати біографію письменника за допомогою інтернет - ресурсів.
Переглянути відео, подане нижче.
Виписати значення терміну "метафора".
Знайти приклади метафор (художнього перебільшення) у творі.
05.05.20р.
Тема: Втілення прагнення до високої мети в образі Чвйки Джонатана. Художній конфлікт і можливість його подолання.
Дати відповідь на питання "В чому полягає висока мета Джонатана?"
Знайти духовний аспект духовний аспект у його вчинках.
08.05.20р.
Тема: Алегоричні образи повісті. Ознаки притчі у творі.
Виписати поняття "алегорія". Знайти ознаки притчі у повісті.
12.05.20р.
Тема: Барбара Космовська. Художній світ Космовської. "Буба". Ідея поваги і любові до людини.
Опрацювати біографію Барбари Космовської за відео нижче.
Прочитати твір "Буба".
15.05.20р.
Тема: Барбара Космовська. "Буба: мертвий сезон". батьки - діти, діди - онуки. Сімейні цінності у творі.
Визначити та виписати головну ідею твору, його тему і проблематику.
19.05.20р.
Тема: М. Аромштам "Коли відпочивають янголи". Учителька та її учні. Два погляди на один світ.
Перегляньте відео по темі та опрацюйте інформацію.
22.05.20р.
Тема: Моральні проблеми та їхнє осмислення у творі .
Визначити проблематику твору та записати її в зошит.
Підготуватись до тестування по темі "Література ХХ - ХХІ століття"
26.05.20р.
Тема: Контрольне тестування по темі "Література ХХ - ХХІ століття"
Виконайте тести на платформі join.naurok.ua код доступу 8065185. Тест активний до 26 травня 22.00 год.
29.05.20р.
Тема: Позакласне читання № 4. Парр "Вафельне серце".
Опрацюйте матеріал з відео.