Світова новела.
16.03.Тема:Новела як літературний жанр. О. Генрі" Дари волхвів". Моральні цінності в новелі.
Прочитайте новелу. Визначте художні образи твору. Подумайте над темою і головною думкою твору.
17.03. Тема: Новела "Останній листок" - гімн людині, котра здатна на самопожертву заради ближнього. Специфіка розкриття образу Бермана.
Прочитайте новелу та визначте проблематику твору.
ТЛ: новела. Випишіть визначення в зошит.
30.03.20р.
Тема: Позакласне читання № 3. Ернест Хемінгуей. "Кішка на дощі".
Прочитати твір.
Виписати головних персонажів (в зошиті)
Визначити тему та голвну думку твору.
31.03.20р.
Тема: Видатний англійський фантаст Герберт Джордж Уеллс. Точка зору дорослого і дитини в новелі "Чарівна крамниця". "Дива" та їхнє сприйняття персонажами. Оповідач твору (батько). Особливості дитячого світу. Роль елементів фантастики.
Т.Л. Оповідач і розповідач. Точка зору.
Прочитати "Чарівна крамниця"
Дати відповіді на запитання.
Хто є головними героями твору? Яка тема та ідея твору (законспектувати) Знайти елементи фантастики в новелі.
Випишіть визначення "оповідач", "розповідач".
06.04.20р.
Тема: Рюноске Акутагава. Майстер японської новели. Утіленні ідеї про моральну справедливість у новелі "Павутинка".
Прочитати новелу "Павутинка" у підручнику.
Визначити тему, ідею та проблематику твору. Записати в зошиті.
Опрацювати біографію Акутагави. Законспектувати матеріал в зошит.
07.04.20р.
Тема: Філософський зміст твору "Павутинка". Підтекст. Художні образи новели.
Охарактеризувати Будду і Кандата. (письмово, у зошиті)
13. 04.20р.
Тема: РМ. Добір прислів'їв, крилатих виразів, фразеологізмів, що виражають головну ідею твору (О .Генрі, Г.Уеллс, Р. Акутагава).
14.04.20р.
Тема: Контрольна робота
О’Генрі “Останній листок”
01. Нагорі триповерхового будинку (за твором О. Генрі «Останній листок») знаходилась:#
Студія Сью і Джонсі; художній клас;
майстерня Бермана; квартира Сью
02. Як лікарі називали чужинця, що розгулював по колонії в листопаді?#
Пташиний грип; Холод; Пневмонія; Чума.
Останній лист плюща; портрет Джонсі.
осінній пейзаж; портрет золотошукача.
03. Старий Берман був:#
лікарем; художником; письменником; двірником.
04. Чому хвора Джонсі так ретельно рахувала листки плюща за вікном?#
їй здавалося, що вона помре з останнім листком;
сподівалася потім намалювати цей осінній пейзаж;
щоб заснути;
намагалася хоч чимось розрадити себе.
05. Який подарунок приготував дружині Джим (“Дари волхвів”)?#
а) кільце з коштовним каменем;
б) золоті сережки;
в) гребені для волосся.
06. Звідки Джим узяв гроші на подарунок дружині(“Дари волхвів”)?#
а) накопичив до свята; б) продав годинник; в) отримав спадок.
Р. Акутагава «Павутинка»
07. Новела «Павутинка» Р.Акутагави#
а) історична; б) філософська; в) лірична; г) фантастична.
08. Описані події у новелі “Павутинка” розгортаються…#
а) вечірньої; б) обідньої; в) полудневої; г) ранкової пори.
33. Кандата – це…#
а) грішник; б) великий лиходій; в) праведник; г) великий добродій.
09. Скільки разів у своєму житті Кандата зробив добро?#
а) 1; б) 3; в) 6; г) 13.
10. Якою павутинкою піднімалися тисячі грішників услід за Кандатою?#
а) райською; б) сріблястою; в) блискучою; г) золотистою.
Г. Уеллс “Чарівна крамниця”
11. Який письменник попереджав: «Земля перестала бути безпечним притулком для людей»?#
а) О.Генрі б) Г.Уеллс в) Р. Акутагава.
12. Оповідання «Чарівна крамниця» фантастичне, тому що#
а) тут відбувається фантастичне: із повітря з’являються кульки, продавець перетворюється на кролика…
б) воно-створене фантазією автора;
в) крамниці з назвою «Чарівна» в місті ніколи не було.
13. Р. Акутагава – це письменник:#
а) китайський; б) англійський; в) американський.; г) японський.
14. Г. Уеллс – це письменник:#
а) канадський; б) англійський; в) американський;. г) японський.
21.04.20р.
Тема: Азек Азімов "Фах". Роздуми про майбутнє людини і людства.
Опрацювати біографію Азека Азімова.
Прочитати твір "Фах". Визначити головну думку твору.
27.04.20р.
Тема: Образ Джорджа Плейтена. Проблема духовної реалізації людини.
Визначити і записати головні риси Джорджа Плейтена.
28.04.20р.
Тема: Розуміння сутності культури й освіти. Призначення людини в сучасному світі. Утвердження сили людського інтелекту, самостійності мислення, творчої уяви, моральних цінностей.
Знайти у творі підтвердження поданих в темі уроку людських якостей.
Записати кілька цитат з твору "Фах"
04.05.20р.
Тема: Діана Вінн Джонс "Мандрівний Замок Хаула". Поєднання елементів казки та детективу у творі.
Прочитати зазначений твір. Опрацювати біографію автора.
Виписати терміни "оповідач", "розповідач", "роман", "повість", "фентезі".
12.05.20р.
Тема: Образ Софі, світ її мрій, бажань, жахів.
Складіть простий план образу Софі (письмово).
Підтвердити світ мрій головної героїні твору цитатами з твору. (усно)
18.05.20р.
Тема: Значення художнього прийому чаклунства у творі.
Знайдіть в тексті твору "Мандрівний замок Хаула" елементи чаклунства.
Порівняйте прийом чаклунства у творі Джонса з чарівними елементами в казках.
Знайдіть спільне і відмінне у творі. Запишіть в зошиті (творче завдання)
19.05.20р.
Тема: Корнелія Функе "Чорнильне серце".
Пегляньте відео. Використовуючи інтернет - ресурси, опрацюйте біографію Корнелії Функе.
25.05.20р.
Тема: "Сучасна література. Я і світ." ТЕСТИ
Тестування по темі доступне на платформі join.naurok.ua до 25 травня 21.00 год. Код доступу 4260121
26.05.20р.
Тема: Підсумковий урок. Позакласне читання № 4. Старк. У. "Петер і червоний птах.
Опрацювати біографію письменника і прочитати твір за інтернет - ресурсами. Анлалізувати зміст твору, знати головну думку та визначити мету і художні засоби.