STEAM é uma abordagem de ensino ativo e multidisciplinar que integra as disciplinas de Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes, Matemática, Humanidades e consciência ambiental. Nessa abordagem, a integração harmoniosa entre diferentes disciplinas se faz necessária, conferindo ao aluno o papel de protagonista do processo de ensino e aprendizagem, permitindo-lhe participar ativamente na construção de conhecimentos para, a partir disso, investigar possíveis soluções para problemáticas de seu cotidiano. O termo STEAM deriva do inglês, e significa Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics – Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática.

Essa abordagem possui alguns princípios:

✓ Trabalho interdisciplinar envolvendo alunos e professores;

✓ Aprendizado baseado em problemas reais;

✓ Junção de teoria e prática;

✓ Desenvolvimento de hard e soft skills;

✓ Interação da escola com agentes externos como empresas e ONGs;

✓ Apoio regular a gestores e professores.

Quando pensamos na impressão 3D, esta apresenta-se atualmente como uma tecnologia de elevado potencial, onde é aproveitada com múltiplas finalidades em diversas áreas. Nesse sentido, redes de ensino de diferentes níveis começam a incorporar a tecnologia da impressão 3D em suas atividades, facilitando o trabalho com temáticas de ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática (STEAM).

Logo abaixo você encontra algumas sugestões de leituras envolvendo a temática STEAM no contexto do Ensino de Ciências.