Team del progetto N.E.R.D.S.
Il partenariato di questo progetto vede coinvolti, oltre al Dipartimento di Fisica dell'Università della Calabria ed all'associazione Zagreus, anche Intercollege ApS (Danimarca), ADEPT (Romania), KPDoNE (Turchia) e Intercollege UK. I partner hanno una storia di cooperazione di successo nel campo dell'educazione non formale. Alcuni di loro, In un precedente Partenariato Strategico (KA201-2015-003), hanno sviluppato metodi NFE nell'Educazione alla Responsabilità Globale che sta avendo un notevole impatto.
I membri fondatori di InterCollege (UK) hanno una vasta esperienza nel campo dell'istruzione e della formazione non formale, in particolare in un contesto interculturale. Questa organizzazione sta attualmente lavorando in collaborazione con organizzazioni partner sia a livello locale che europeo per sviluppare progetti in grado di offrire opportunità educative alle persone del Derbyshire e delle aree circostanti. InterCollege (Regno Unito) è affiliata a InterCollege ApS dalla Danimarca con un nome e una visione condivisa, ma è un'organizzazione indipendente con una propria rete, stakeholder e capacità chiave.
ADEPT è una ONG che ha partecipato a numerose attività e progetti nel campo della formazione e dell'educazione non formale. Nel partenariato strategico menzionato in precedenza, questa organizzazione ha dimostrato di essere molto competente e qualificata nel web-design e nello sviluppo digitale; sviluppando una piattaforma online completa e interattiva e un'identità grafica di alta qualità per il progetto.
KPDoNE è l'autorità regionale turca per l'istruzione della regione di Kocaeli, che mira a preparare giovani e bambini alla vita e all'istruzione superiore in un ambiente educativo basato sulla pratica delle scienze. Questa istituzione lavora per aumentare il successo e garantire l'efficienza concentrandosi sulla "Pianificazione strategica" e sulla "Gestione della qualità totale" in ogni campo dell'istruzione. Il partner ha all'interno della sua circoscrizione, 39 istituti prescolari, 229 istituti per esigenze speciali, 281 scuole primarie, 235 scuole secondarie, 62 scuole secondarie professionali, 4 centri di formazione professionale, 6 pensioni per insegnanti, 12 centri pubblici di formazione, 3 centri di consulenza e di ricerca nella sua regione.
Zagreus Associazione Culturale ha una grande esperienza nel campo dell'Educazione Non Formale con particolare attenzione al settore creativo. In più di 10 anni di attività, Zagreus ha raggiunto una grande capacità nel sostenere l'istruzione con l'NFE attraverso metodi basati sull'arte e la creatività. Il team di coordinamento dell'organizzazione ha competenze in: Educazione non formale (Tutti i membri del team hanno un'ampia conoscenza in questo campo, acquisita in oltre 10 anni di attività. In particolare, il presidente dell'organizzazione ha un background di collaborazione con le scuole nell'uso di metodi non formali per insegnare materie curricolari e il team di Youth Leaders è composto da studenti universitari in Scienze dell'Educazione); Educazione scientifica (Il responsabile del progetto è laureato in Fisica e durante i suoi studi ha collaborato più volte con il Dipartimento di Fisica dell'Università della Calabria in attività di divulgazione scientifica, rivolgendosi a persone di ogni età. Inoltre, l'associazione ha esperienza nello sviluppo di supporti grafici per l'educazione scientifica); Foto e video (L'organizzazione ha esperienza nel campo della produzione visiva digitale, che comprende fotografia, videomaking, animazioni e cartoni animati, ha competenze di alto livello nell'uso di strumenti e software per la realizzazione di foto e video).
L'Università della Calabria (UniCal) può offrire ampie risorse nel campo dell'istruzione e una vasta rete di connessione con le scuole. UniCal ha una grande esperienza nella definizione e gestione di progetti a livello internazionale, come conferma la sua partecipazione (come partner o coordinatore) a 29 progetti finanziati nell'ambito del 7° PQ e, attualmente, a 15 progetti finanziati nell'ambito di HORIZON 2020. Inoltre, il Dipartimento di Fisica è attivamente coinvolto nell'educazione alle scienze e nella loro diffusione. Il professore Raffaele G. Agostino, coordinatore per UniCal del progetto, è stato lungamente titolare del corso di Didattica della Fisica per la scuola dell'Infanzia prescolare.
Tutte le organizzazioni coinvolte nel progetto hanno esperienza nella gestione e nell'attuazione di progetti finanziati dall'UE.
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