Виховання дитини – це не втішна розвага, а завдання, яке вимагає капіталовкладень – важких переживань, зусиль, безсонних ночей і багато - багато думок.       

                                                                                                                                                         Я. Корчак                             

    Для формування духовного багатства

 особистості учнів необхідні:

• єдність і взаємозв’язок різних сторін духовного розвитку;

• повсякденна орієнтація та розвиток творчого потенціалу кожної дитини;

• розширення і поглиблення діяльності учнів;

• розвиток інтелекту, почуттів, волі

 Роботу з морального виховання дітей я уявляю, як    послідовне розв’язання таких завдань:    

• розширювати, поглиблювати і систематизувати знання дітей про моральні норми і правила культурної поведінки;

• викликати в учнів активне бажання культурно поводитися, дотримуватися морально-етичних норм, виробляти негативне, неприязне ставлення до антигромадських виявів у навколишньому житті;

• формувати турботливе ставлення до оточуючих людей, до природи;

• розвивати вміння школярів справедливо оцінювати свої і чужі вчинки, узагальнювати й нагромаджувати досвід моральної поведінки.

  Для досягнення поставленої мети я урізноманітнюю виховні заняття, проводячи їх у формі:     

• Бесід

• Рольових ігор

• Виховних занять                            

• Заочних подорожей 

• Спортивних змагань 

• Конкурсів 

• Вікторин 

• Свят 

• Екскурсій                       

                               Мандаринове PARTY

     Вікторина "Відгадай українську казку"

                      Акція «Чисте подвір’я – чиста Земля»

Родинне свято 

«Сила України у єдності   родини»

      Бесіда "Єднаймося в любові до України"