Agressief, opstandig of zelfdestructief gedrag bij kinderen en jongeren brengt ouders en leerkrachten tot wanhoop. Dit ongewenst gedrag wordt echter in stand gehouden door vicieuze cirkels waarin ook de machteloosheid en woede van ouders, opvoeders en leerkrachten een belangrijke rol spelen. 

De aanpak van ‘geweldloos verzet’, zoals beschreven door Haim Omer, lijkt deze evolutie te kunnen keren en is bruikbaar:

• bij aanmeldingen van ernstige gedragsproblemen op school of in leefgroepen (bv. op school binnen zorgfase 2 )

• bij aanmeldingen (door ouders) van ernstig destructief of verontrustend gedrag waardoor de ontwikkeling van een kind of jongere in gevaar komt. 

We werken in deze aanpak niet rechtstreeks met de leerling, maar wel met zijn ouders en opvoeders. Zij krijgen tools aangereikt om in deze moeilijke situatie zelf overeind te blijven en hun rol als vastberaden maar warme opvoeder te kunnen blijven opnemen. 

De visie van 'nieuwe autoriteit' is bruikbaar in alle opvoedingssituaties en kan dus ook preventief ingezet worden. Maar ze is ook onlosmakelijk verbonden  met de aanpak vanuit geweldloos verzet.

Aanbod :

1. Introductie (2à3u)

2. Tweedaagse opleiding voor CLB-medewerkers en/of leerlingenbegeleiders/zoco's of andere hulpverleners uit de sector jongerenwelzijn.

   1. Op dag 1 worden de ingrediënten van nieuwe autoriteit aangebracht . We hebben het over het belang van zelfcontrole, relatiegebaren, inschakelen van steunnetwerk, aanwezig zijn om tijdig de grens te trekken enz...

   2. Op dag 2 doorlopen we a.d.h.v. een casus de mogelijkheden van geweldloos verzet zoals bv. het brengen van een 'aankondiging', het houden van een 'sit-in' enz...

   3. De deelnemers ontvangen een aantal hulpmiddelen om concreet met deze methodiek aan de slag te gaan bv. info-fiche per deelmethodiek, sjabloon voor het schrijven van een aankondiging, checklist voor scholen,...

   4. Kan gevolgd worden door coaching, intervisie....

3. Verkorte versie: bv. 1 dag voor zorgcoördinatoren en/of interne leerlingenbegeleiders

4. Lezing of vorming voor ouders "Gezag hebben, gezag krijgen...kan/mag dat nog"

5. Andere formules of doelgroepen bespreekbaar. Neem hiervoor contact op. 

6. Voor  coachingstrajecten  voor scholen werk ik samen met het netwerk "nieuwe autoriteit en geweldloos verzet op school" 

Vormingen gebaseerd op de inhoud van volgende boeken :