INFORMACIÓN PEDAGÓGICA:
Transversalidad:
El semillero de robótica tiene transversalidad con matemáticas, ciencias y tecnología.
Objetivo:
Imprimir piezas en impresora 3D para luego ensamblarlas con circuitos y sensores, con el fin de crear prototipos sencillos de robótica.
Objetivos Específicos:
Desarrollar habilidades en el uso de software de modelado 3D.
Aprender a preparar un archivo para impresión 3D.
Imprimir una pieza y evaluar su funcionalidad.
Entender las bases de la programación y uso de lenguajes sencillos.
Aprender sobre circuitos eléctricos y su función en robótica.
Integrar un sensor básico a un circuito y programarlo.
Familiarizarse con el proceso de ensamblaje de componentes robóticos.
Asegurar el funcionamiento adecuado del prototipo a través de pruebas.
Aprendizajes:
Los estudiantes mostrarán habilidad para diseñar piezas sencillas utilizando software de modelado 3D adecuado para su nivel.
Los estudiantes ejecutarán el proceso de impresión 3D, logrando producir al menos una pieza funcional según su diseño.
Los estudiantes estudiarán los conceptos básicos de programación para integrar sensores y circuitos en sus prototipos robóticos.
Los estudiantes presentarán un prototipo sencillo de robótica, demostrando el correcto ensamblaje de la impresora 3D, circuitos y sensores.
Resumen de la metodología:
El enfoque metodológico incluye actividades prácticas, proyectos grupales y foros de discusión que promueven el trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo. Con una combinación de teoría y práctica, este proyecto pretende preparar a los estudiantes para un mundo cada vez más digitalizado y tecnológico. Asimismo, durante el año 2024 se inició el ejercicio con la población focalizada correspondiente a estudiantes de grado 8° para iniciar la caracterización y ejecución del centro de interés, a través de la implementación de la metodología en las clases de tecnología. También, tuvimos el acompañamiento de la universidad EAFIT, que nos envió una facilitadora con el fin de inspirar a los estudiantes en la indagación y exploración sobre ciencia, tecnología e innovación en la institución educativa, posteriormente al final del año la institución recibió una donación de 20 kits de robótica para hacer realidad la aplicación del proyecto de semillero de robótica en el establecimiento educativo. Actualmente, nos encontramos dando continuidad a la propuesta, en las clases de tecnología de grados 9°, 10° y 11°.
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