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Nesse espaço, apresentaremos resultados de trabalhos gerados por diferentes atores, grupos e instituições parceiras que, em em conjunto com o NAI, criaram ou adaptaram materiais, conteúdos e produtos de forma a torná-los mais acessíveis. Compartilhe!
TUTORIAIS SOBRE ACESSIBILIDADE NO ENSINO REMOTO
TUTORIAIS SOBRE ACESSIBILIDADE NO ENSINO REMOTO
Iniciamos, no mês de julho de 2020, um projeto de extensão em parceria com o Núcleo de Acessibilidade (NAC) da Universidade Estadual de Londrina, NAPNE do Instituto Federal do Paraná do câmpus Londrina e NAI da UTFPR do câmpus Cornélio Procópio. O objetivo do projeto é articular as diferentes IES, seus Núcleos de Acessibilidade, servidores e alunos, para o estudo e criação de conteúdo audiovisual sobre a acessibilidade no ensino remoto. Lançamos, no dia 15 de setembro, o canal Vídeos Acessíveis, no YouTube, com tutoriais em vídeos sobre Acessibilidade no Ensino Remoto.
Acesse o canal Vídeos Acessíveis ou selecione os vídeos de seu interesse nos botões de links abaixo.
REGULAMENTO DA ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA E NORMAS PARA ATIVIDADES ACOMPANHADAS da UTFPR (lIBRAS E LEGENDA)
REGULAMENTO DA ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA E NORMAS PARA ATIVIDADES ACOMPANHADAS da UTFPR (lIBRAS E LEGENDA)
Apresentamos, aqui, o resultado do projeto de Protagonismo Estudantil da UTFPR desenvolvido pela aluna Fabiana Yamamoto do curso de Licenciatura em Química e orientado pela prof. Cristiane Beatriz Dal Bosco Rezzadoria, integrante do NAI. O projeto, intitulado "Acessibilização de Documentos Institucionais da UTFPR para Alunos com Deficiência", foi contemplado pelo Edital 16/2019 – PROGRAD, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná e desenvolvido em parceria com o prof. André Coneglian (DACHS UTFPR -LD) e com o Laboratório de Tecnologia Educacional, da Universidade Estadual de Londrina. Assim, disponibilizamos os seguintes documentos - em Libras e legendados:
Regulamento da Organização Didático-Pedagógica da UTFPR.
Normas para as atividades de acompanhamento domiciliar, abono de faltas, compensação de faltas para os cursos presenciais de nível médio e superior da UTFPR.
Acesse o canal Legislação Acessível UTFPR ou selecione os vídeos de seu interesse nos botões de links abaixo.
1. Regulamento da Organização Didático-Pedagógica da UTFPR - Legenda e Libras
1. Regulamento da Organização Didático-Pedagógica da UTFPR - Legenda e Libras
Sumário:
Capítulos I – IV: I – Natureza dos Cursos; II – Projetos Pedagógicos e Matrizes Curriculares dos Cursos de Graduação; III – Regime Acadêmico; IV – Admissão aos Cursos.
Capítulo V : Registro e Matrículas (Artigo 13 ao 23).
Capítulo V: Registro e Matrículas (Artigo 24 ao 25).
Capítulo V: Registro e Matrículas (Artigo 26 ao 32).
Capítulos VI e VII: VI- Ensino, do Rendimento Escolar e da Aprovação; VII – Turma com características Especiais.
Capítulos VIII ao X: VIII – Estágios, do TCC, das Atividades Complementares e de Extensão; IX – Mobilidade Acadêmica; X – Trancamento e cancelamento.
Capítulos XI: XI – do Jubilamento e Desligamento. Seção I – do Jubilamento; Seção II – do Desligamento.
Capítulos XII e XIII: XII – dos Graus, Diplomas e Certificados; XIII – das Disposições Gerais e Transitórias.
2. Atividades de Acompanhamento Domiciliar, Abono de Faltas, Dispensa de Frequência e Lançamento de Faltas para os cursos de Nível Médio e Superior da UTFPR - em Libras
2. Atividades de Acompanhamento Domiciliar, Abono de Faltas, Dispensa de Frequência e Lançamento de Faltas para os cursos de Nível Médio e Superior da UTFPR - em Libras
capítulo de livro
capítulo de livro
Publicação do capítulo de Livro intitulado "ESTATUTO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA: EXPERIÊNCIAS DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LONDRINA NO DESENVOLVIMENTO DE UM PROJETO DE PESQUISA EM ENSINO E PROJETO DE EXTENSÃO", de autoria de Karen Ribeiro, Camila Harumi Sudo e Cristiane Beatriz Dal Bosco Rezzadori.
comissão de gestão de resíduos sólidos da utfpr de LONDRINA
comissão de gestão de resíduos sólidos da utfpr de LONDRINA
A comissão de Gestão de Resíduos Sólidos da UTFPR de Londrina atua, desde 2012, na implantação e desenvolvimento da Coleta Seletiva Solidária, no câmpus. É uma comissão formada por docentes, técnicos administrativos e alunos. Juntos, desenvolvem uma série de ações com foco na formação e sensibilização das pessoas para atitudes conscientes e responsáveis, do ponto de vista ambiental. E, mais do que isso, trabalham em prol da melhoria da qualidade dos resíduos gerados no câmpus e doados às cooperativas de coleta seletiva parceiras. Uma de suas principais ações é a divulgação de conteúdos relevantes e atuais sobre o tema, em perfis sociais da comissão, como o Instagram e Facebook. Desde maio desse ano, em parceria com o NAI, a comissão iniciou o trabalho de acessibilização de seus conteúdos digitais:, descrevendo imagens e legendando seus vídeos. Conheça o trabalho dessa equipe, acessando o perfil da Coleta Seletiva da UTFPR de Londrina. Mais informações sobre a Comissão, acesse a página da Comissão no portal institucional.
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