Відкритий урок в 6 класі з історії

Тема: Велика грецька колонізація

Мета: визначити причини грецького колонізації; охарактеризувати особливості розвитку грецьких міст-держав, їх суспільно-політичне і господарське життя; розвивати вміння аналізувати та систематизувати історичний матеріал, логічно мислити і обґрунтовувати власну думку, встановлювати послідовність історичних подій; формувати інтерес до знань.

Обладнання: підручник «Всесвітня історія. Історія України: підруч. для 6-го кл. загальноосвіт. навч. закл. / О. Г. Бандровський, В. С. Власов. – К. : Генеза, 2014.», контурна карта, мультимедійна презентація, проектор.

Тип уроку: комбінований.

Хід уроку

I. Організаційний момент.

II. Перевірка домашнього завдання. Актуалізація опорних знань учнів.

Про кого йде мова?

1. У Х—VIII ст. до н.е. Цей народ (фінікійські мореплавці-торговці) створив колонії на островах Середземного моря, а також на його південному та західному узбережжях. Однак невдовзі в них з’явилися конкуренти — грекиЗверніть увагу на лінію часу. Проаналізуйте її

2. Греки були чудовими моряками. У VIII – VI ст. до н.е. вони заснували на берегах Середземного і Чорного морів багато нових поселень. За словами філософа Сократа, греки, « ніби жаби, розсілися по берегах морів». Це і були грецькі колонії.

1. Німа карта

- Які моря омивають Грецію?Іонічне, Егейське , Критське, Середземне .

- Який п-ів має Греція? Пелопоннес

2. Історичний диктант.Красворд

- На якому Грецькому острові Тесей за легендою убив мінотавра?

о. Крит

- у перекладі з грецької це слово перекладається як община, місто.

Саме такими общинами громадян жили греки. Поліс

- Греція знаходилась на якому півострові – Балканському

- Це слово в перекладі означає «народ», простолюд, вільне населення. Демос

- Як називається одноосібна влада вождя- тирана? Тиранія

- Як ще називали себе греки? Еллінами

- Яке море називають колискою стародавньої античної цивілізації? Середземне

- Як греки називають свою країну? Еллада.

- Як називається релігія, коли люди поклоняються багатьом богам? Язичництво

- Як називається найвища гора Греції? Олімп

- Стародавнє місто на північно – східному узбережжі Малої Азії, де відбулась війна його мешканців з греками? Троя

-

І так, яке ключова слово на сьогоднішньому уроці? Колонізація.

I. Повідомлення теми та мети уроку. Мотивація навчальної діяльності.

Робота в зошитах

Тема сьогоднішнього уроку «Велика грецька колонізація»

Завдання уроку:

Що ж таке колонізація?

Визначити причини та напрямки грецької колонізації?

Хто були перші переселенці?

Етапигрецької колонізації Північного Причорномор’я.

Проблемне запитання: «У чому полягає значення грецької колонізації для греків та сусідніх народів»?

IV. Сприйняття та усвідомлення нового матеріалу.

Що ж таке колонізація?

Колоніза́ція — заселення незайманих земель або захоплення чужих територій із подальшим їхнім заселенням.

Метрополія – місто або країна, які заснували колонію.

Колонії – міста, створені переселенцями на нових землях.

Переходимо до важливого питання: Причини колонізації.

Робота з підручником стор. 144 абзац 2

Учні називають:

1.Перенаселення грецьких полісів (зростання чисельності

населення)

2. Нестача родючої землі і прісної води

3. Розорення селян, демографічні проблеми

4. Розвиток ремесла і торгівлі

5. Боротьба між демосом і аристократами за владу в полісі

Висновок.Колонізація була неминуча

Цитати греків

наступне питання: напрямки цивілізації.

• Чому ж греки вирішили покинути рідні місця та переселитися?

Причин цьому було декілька.

Значно змінилося сільське господарство. Розвивалося виноградарство і маслинництво, що потребувало розширення земельних ділянок аристократів. А це призводило розорення дрібних землевласників.

• Пригадайте, у якому стані було ремесло за Гомера?

У VIII – VI ст. до н.е. почало розвиватися ремесло. Сформувалися основні галузі: металургія і обробка металів, кераміка і суднобудування.

З розвитком ремісництва зявляється потреба в додатковій робочій силі. Вирішується вона за рахунок зростання рабської праці. Змінюється і соціальна структура. Збільшувала кількість ремісників та торговців. В суспільстві зростала напруженість.

(Слайд 8) Отже, основними причинами колонізації вчені вважають наступні:

1. Нестача родючої землі.

2. Напруженість відносин між демосом та аристократією.

Пошук нової сировини для роботи майстерень

Цитати греків

наступне питання: напрямки цивілізації

Пояснює учитель

1.західний

2.південний

3. Північно – східний

Першою колонією на Заході стало місто Куми (Італія).Сіракузи (733 р. до н.е.), Регій, Тарент (706 р. до н.е.) та багато інших.

В південному напрямі греки натрапляли на сильний опір. І заснували лише дві колонії: Навкратіс (Єгипет) і Кірена (Лівія).

Колонізація в північно-східному напрямі відзначалася великою потужністю. Основними метрополіями тут були Мілет та Мегара. Найбільш важливими містами-метрополіями були Мілет, Коринф, Мегари, Халкіда.

Появу перших грецьких колоній на Північному Причорномор’ї відносять до середини VII ст. до н.е.

Висновок повторити напрямки

Ольвія-пн..сх, м. Навкратіс (Африка)- пд.., о.Сицилія–зх

Практична робота. завд 1,2

Хто були перші переселенці?

Селяни, які втратили землю;

Ремісники і купці;

Вигнанці з батьківщини: аристократи або демос

Вільновідпущені раби

• Робота з ілюстрацієюРозгляньте зображення.

• Хто міг збудувати подібне? Чому?

• А чи вірите ви в те, що ці знахідки знаходяться в Україні?

• А якщо це збудували греки, то як вони сюди потрапили?

• Сьогодні ми спробуємо в цьому розібратися?

Найдавнішими грецькими поселеннями тут є Березанське на о. Березань. Мілетяни називали його Борисфеніда (Дніпро – Борисфен).

(Слайд) Біля р. Тірас (Дністер) – Тіра (Білгород-Дністровський);

(Слайд) Ольвія;

(Слайд) Херсонес Таврійський (Севастополь);

(Слайд) Пантикапей (Керч).

2. Робота з візуальними джерелами. (Слайд)

• Роздивіться пам’ятки з грецьких колоній Криму.

• Доведіть, що мешканці цих колоній не втрачали зв’язку з материковою Грецією.

• торгівля

V. Узагальнення та систематизація знань учнів.

1. Практична робота.завд 4

• Позначити на контурній карті міста Причорномор я.

2. Установіть логічні пари. (Слайд

1 Тіра А дельта Буга та Дніпра

1

2 Херсонес

Б Керч

2

3 Ольвія

В

Євпаторія 3

4 Пантікапей

Г Севастополь

4

5 Керкінітіда

Д Білгород-Дністровський 5

Е Феодосія

6

3. Оберіть головні причини Великої грецької колонізації.

1. Загострення відносин між демосом і аристократією

2. Зменшення населення Греції внаслідок епідемій

3. Бажання греків насаджувати релігію серед інших народів

4. Нестача в Греції родючої й придатної для обробітку землі.

5. Зацікавленість народів, які мешкали на берегах Середземного й Чорного морів, в існуванні грецьких колоній

6. Пошук нових джерел сировини для роботи майстерень

7. Войовничість греків, які бажали захопити нові території.

VI. Підсумок уроку.

Вправа «Три речення».

Трьома реченнями перекажіть, про що ви сьогодні дізналися.

VII. Домашнє завдання.

1. § 29 (Слайд)