ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ตำแหน่ง ผู้อำนวยการสถานศึกษา
ผลการปฏิบัติงาน
ด้านการบริหารวิชาการและความเป็นผู้นำทางวิชาการ
ประเด็นท้าทาย
การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ครู และสถานศึกษา
ในโรงเรียนที่มีนักเรียนจากหลากหลายวัฒนธรรมและภาษาต่าง ๆ การจัดการและการดูแลให้นักเรียนทุกคนได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพและเท่าเทียมกันเป็นเรื่องที่ท้าทายมาก ผู้อำนวยการโรงเรียนต้องมีความสามารถในการสร้างสภาพแวดล้อมที่รวมเอาวัฒนธรรมต่าง ๆ ไว้ด้วยกัน เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ที่ราบรื่นและมีประสิทธิภาพ
● สภาพปัญหา
● วิธีการดำเนินการ
● ผลลัพธ์การพัฒนา
การมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
บันทึกผลการดำเนินงาน ด้านการมีส่วนร่วมในการส่งเสริมและสนับสนุนกิจกรรมทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
ศิษย์เก่า รร.หนองแซงวิทยา ในนามคณะกรรมการรุ่น กอน.9 มีความเห็นร่วมกันงานเลี้ยงรุ่นปี พ.ศ.2567 จะสร้างบ้านในนาม “บ้าน กอน.9” ให้กับผู้ยากไร้ราย นางสาวพวงแก้ว งามพล ที่อยู่ ต.หนองกบ อ.หนองแซง จ.สระบุรี บ้านราคาประมาณ 200,000.-บาท
เป็นการประเมินความพร้อมและการพัฒนาอย่างต่อเนื่องในระยะเวลา 2 ปี โดยแบ่งเป็น 4 ครั้ง ทุก 6 เดือน เพื่อประเมินทั้งด้านการปฏิบัติตนและด้านการปฏิบัติงาน ซึ่งครูผู้ช่วยต้องมีคุณสมบัติผ่านเกณฑ์ที่กำหนดในแต่ละด้าน โดยจะต้องเตรียมเอกสารหลักฐานต่างๆ เช่น แฟ้มประเมิน แผนการจัดการเรียนรู้ และงานวิจัย เพื่อนำเสนอต่อคณะกรรมการประเมิน ซึ่งประกอบด้วยผู้อำนวยการสถานศึกษา ครู และผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก
การติดตามนักเรียนที่มีผลการเรียนคงค้างทำได้โดยการ ระบุรายวิชาที่มีปัญหา เช่น 0, ร , มส และ มผ แล้ว ติดต่อกับนักเรียนและผู้ปกครอง เพื่อหาสาเหตุ และ วางแผนการแก้ไข
การปฏิบัติตนในการรักษาวินัย
คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
> ⋯ อ่านเพิ่มเติม > ⋯ >