4 клас

тематичний план уроків Музичного мистецтва у 4 класі

До підручника: Л. С. Аристова, В. В. Сергієнко. Музичне мистецтво 4 клас. 2015 р.

Скорочення:СММ – сприймання музичного мистецтва; СОМ – сприймання образотворчого мистецтва; СКМ – сприймання кіномистецтва; ХТД – художньо-творча діяльність.

Розділ 1. Музика мого народу

1. Я люблю свою країну – Україну!

Музичне мистецтво:

  1. Народна пісня.

  2. СММ: У. н. п. "Повішу я колисочку"; К. Стеценко, "Вечірня пісня"

  3. СОМ: О. Мартинчук "Українська колискова"; С. Васильківський "Захід сонця над озером".

  4. ХТД: "Добрий день, матусю-Україна" сл. Н. Рубальської муз. М. Ведмедері.

2. Головна пісня країни

Музичне мистецтво:

  1. Гімн, композиторська пісня.

  2. СММ: Державний Гімн України, вірші П. Чубинського, музика М. Вербицького.

  3. ХТД: «Добрий день, матусю-Україна" сл. Н. Рубальської муз. М. Ведмедері (повторення).

3. Вийшли в поле косарі…

Музичне мистецтво:

  1. Календарно-обрядові пісні; жниварські пісні.

  2. СММ: «Поле моє, поле", музика В. Філіпенка, вірші Л. Реви.

  3. ХТД: У. н. п. "Вийшли в поле косарі".

  4. СОМ: О. Кваша "Українське село", М. Пимоненко "Жнива в Україні", Г. Попінова "Обжинки".

4. Думи

Музичне мистецтво:

  1. Думи, кобзар.

  2. СОМ: М. Дерегус "Козак Голота".

  3. СММ: Українська народна пісня "Дума про козака Голоту".

  4. ХТД: У. н. п. "Вийшли в поле косарі" (повторення).

5. Сяйво козацької слави

Музичне мистецтво:

  1. Історичні пісні, козацькі пісні.

  2. СОМ: В. Форостецький "Байда Вишневецький".

  3. СММ: Українська народна пісня "Пісня про Байду" у виконанні Михайла Коваля.

  4. ХТД: "Ой на горі та й женці жнуть" у. н. п.

6. Сяйво козацької слави (продовження)

Музичне мистецтво:

  1. СММ: Є. Адамцевич, "Запорізький марш", С. Гулак-Артемовський, танці з опери "Запорожець за Дунаєм" (на вибір учителя).

  2. ХТД: «Ой на горі та й женці жнуть" у. н. п. (повторення).

7. Жартівливі пісні

Музичне мистецтво:

  1. Жартівливі пісні.

  2. СММ: У. н. п. "Дівка в сінях стояла", М. Калачевський, "Українська симфонія" (друга частина).

  3. ХТД: «Сіяв мужик просо" у. н. п.

8. Світ дитячих ігор

Музичне мистецтво:

  1. Лічилки, пісні-заклички, скоромовки, дражнилки.

  2. СММ: У. н. п. "Вийди, вийди, сонечко" (в обробці Л. Ревуцького); "Базіка", вірші Агнії Барто, музика Сергія Прокоф’єва (фрагмент); Маріан Коваль, опера "Вовк і семеро козенят" (фрагмент сцени гри).

  3. ХТД: «Сіяв мужик просо" у. н. п. (повторення). «Диво-місто навпаки" Вірші Ф. Млинченка Музика Ю. Шевченка (розучування) за бажанням вчителя, як додатковий матеріал запропонований авторами підручника.

9. Вечірня пісня

Музичне мистецтво:

  1. Лірична пісня, Колискова пісня.

  2. СОМ: М. Крюченко. Тихий вечір.

  3. СММ: «Зоре моя вечірняя", вірші Тараса Шевченка, музика Якова Степового; У. н. п., "Ой ходить сон коло вікон"; Музика Олексія Рибнікова, вірші Вільяма Блейка (переклад С. Маршака), колискова"Сон" з к/ф "Казка про зоряного хлопчика".

  4. ХТД: "Котику сіренький" у. н. п. (розучування); "Диво-місто навпаки" Вірші Ф. Млинченка Музика Ю. Шевченка (повторення) за бажанням вчителя, як додатковий матеріал запропонований авторами підручника.

10. Музична казка

Музичне мистецтво:

  1. СКМ: м/ф "Коза-дереза" (фрагменти).

  2. СММ: Микола Лисенко, пісня Кози, пісня Лисички, пісня Вовчика, пісня Рака з опери "Коза-дереза".

  3. ХТД: "Котику сіренький" у. н. п. (повторення); Микола Лисенко, пісня Кози, пісня Лисички, пісня Вовчика, пісня Рака з опери "Коза-дереза" (розучування однієї з тем опери на вибір вчителя).

11. Музична казка (продовження)

Музичне мистецтво:

  1. СММ: Кирило Стеценко, опера"Лисичка, котик і півник", фрагменти першої дії: пісня Котика"Ти, мій брате Півнику"; пісня Лисички"Півнику-братику, ясний соколику"; пісня Півника"Котику-братику, несе мене Лиска". Кирило Стеценко, Гра лисенят у"Вовка" з другої дії опери «Лисичка, котик і півник".

  2. СКМ: "Лисичка, котик і півник" у. н. казка (фрагменти м/ф).

  3. ХТД: Микола Лисенко, пісня Кози, пісня Лисички, пісня Вовчика, пісня Рака з опери"Коза-дереза" (повторення однієї з тем опери на вибір вчителя); "Ухтимко" Вірші О. Вратарьова Музика О. Злотника (розучування) за бажанням вчителя, як додатковий матеріал запропонований авторами підручника.

12. На гостини до Коломиї

Музичне мистецтво:

  1. Коломийки.

  2. Коломийки різного характеру (на вибір вчителя); коломийки у виконанні троїстих музик (на вибір вчителя); Жанна Колодуб, "Троїсті музики".

  3. ХТД: Повторення вивчених українських народних пісень, "Ухтимко" Вірші О. Вратарьова Музика О. Злотника (повторення) за бажанням вчителя, як додатковий матеріал запропонований авторами підручника.

  4. СОМ: Л. Зоріна "Троїсті музики".

13. Фольклор і професійна музика

Музичне мистецтво:

  1. Рапсодія.

  2. СКМ: Георгій Майборода, "Гуцульська рапсодія"; Костянтин Меладзе, "Квітка-душа" у виконанні Н. Матвієнко.

  3. ХТД: Розучування новорічних пісень на вибір вчителя; "Добрий день, людям на землі" вірші і музика Ігора Танчака (розучування) за бажанням вчителя, як додатковий матеріал запропонований авторами підручника.

14. Напередодні Нового року

Музичне мистецтво:

  1. Щедрівки, колядки.

  2. СММ: Українська щедрівка"Чи дома, дома"; Українська щедрівка"Слава нашим господарям".

  3. ХТД: Українські щедрівки "Ой рано, рано кури запіли", "Прийшли щедрувати" (розучування однієї з запропонованих щедрівок на вибір вчителя і учнів); "Добрий день, людям на землі" вірші і музика Ігора Танчака (повторення) за бажанням вчителя, як додатковий матеріал запропонований авторами.

15. Перевір себе

Музичне мистецтво:

  1. Виконати завдання.

  2. СММ: Музичні загадки.

РОЗДІЛ 2. Музика єднає світ

16. На гостини до сусідів

Музичне мистецтво:

  1. Скоморох, домра, частівка, балалайка.

  2. СММ: Родіон Щедрін, концерт "Пустотливі частівки" (фрагмент). Сергій Рахманінов, Концерт № 3 ре мінор для фортепіано з оркестром ре мінор (фрагмент першої частини).

  3. СОМ: Ф. Рісс. "Скоморохи в селі".

  4. ХТД: "Зі в’юном я ходжу" («Со вьюном я хожу") російська народна пісня (розучування).

17. На гостини до сусідів

Музичне мистецтво:

  1. Бульба, жалейка.

  2. СММ: Білоруська народна пісня-танець "Бульба". Молдовський народний танець "Молдовеняска".

  3. ХТД: "Зі в’юном я ходжу" ("Со вьюном я хожу") російська народна пісня (повторення).

18. Музичні Польща і Чехія

Музичне мистецтво:

  1. Лютня, мазурка, полька.

  2. СММ: Фридерік Шопен, Мазурка ля мінор. Антонін Дворжак, Словянський танець (на вибір вчителя).

  3. ХТД: "Полька" чеська народна пісня (розучування).

19. Мандрівка до Угорщини

Музичне мистецтво:

  1. Чардаш.

  2. СММ: Золдан Кодай, "Чардаш" з опери "Хари Янош"; Йоганнес Брамс, Угорський танець (на вибір вчителя).

  3. ХТД: "Полька" чеська народна пісня (повторення).

20. Українські наспіви линуть світом

Музичне мистецтво:

  1. Веснянки, концерт.

  2. СОМ: Ю. Чумак "Веснянки".

  3. СММ: Веснянка "Вийди, вийди, Іванку"; Петро Чайковський, Перший концерт для фортепіано з оркестром (фінал); Людвиг ван Бетховен, Варіації на українські теми.

  4. ХТД: "Вийди, вийди, Іванку" у. н. п. (розучування).

21. Співуча Німеччина

Музичне мистецтво:

  1. Поліфонія, орган.

  2. СКМ: "Вийди, вийди, Іванку" у. н. п. (повторення); "Траляляй" вірші А. Качана, муз. А. Улицької (розучування) за бажанням вчителя, як додатковий матеріал запропонований авторами підручника.

  3. ХТД: Йоганн Себастьян Бах, Прелюдія до мажор, Прелюдія до мінор.

22. Різноманітна Австрія

Музичне мистецтво:

  1. В.-А. Моцарт, "Рондо в турецькому стилі"; "Симфонія соль мінор" (фрагмент першої частини).

  2. ХТД: "Янчику-подолянчику" у. н. п. (розучування). "Траляляй" вірші А. Качана, муз. А. Улицької (повторення) за бажанням вчителя, як додатковий матеріал.

23. Вишукана Франція

Музичне мистецтво:

  1. СММ: Каміль Сен-Санс, "Карнавал тварин" (фрагмент на вибір вчителя); В.-А. Моцарт, Варіації на тему французької пісні "Пастух"

  2. ХТД: "Вітерець" вірші і музика Ігора Танчака (розучування) за бажанням вчителя, як додатковий матеріал запропонований авторами підручника.

24. У гості до Литви, Латвії, Естонії

Музичне мистецтво:

  1. Каннель.

  2. СММ: К. М’ясков, "Литовський танець"; естонський народний танець "Тульяк".

  3. ХТД: "Півник" Латиська народна пісня (розучування). "Вітерець" вірші і музика Ігора Танчака (повторення) за бажанням вчителя, як додатковий матеріал запропонований авторами підручника.

25. Сонячні Італія та Болгарія

Музичне мистецтво:

  1. Баркарола.

  2. СММ: Микола Лисенко, "Баркарола"; Сергій Рахманінов, "Італійська полька"; болгарська народна пісня "Посадив я полин".

  3. ХТД: "Півник" Латиська народна пісня (повторення). "Наша вчителька" вірші Наталії Іванової Музика Анни Олєйнікової (розучування) за бажанням вчителя, як додатковий матеріал запропонований авторами підручника.

26. Казкові Фінляндія та Норвегія

Музичне мистецтво:

  1. СММ: Ян Сібеліус, сифонічна поема "Фінляндія". Едвард Гріг, "Захід сонця".

  2. Едвард Гріг,"Захід сонця" (розучування). "Наша вчителька" вірші Наталії Іванової Музика Анни Олєйнікової (повторення) за бажанням вчителя, як додатковий матеріал.

27. Грузія, Вірменія, Азербайджан

Музичне мистецтво:

  1. Лезгінка, ашуги, тар.

  2. СММ: Грузинський народний танець "Лезгінка". Арам Хачатурян, гопак із балету "Гаяне".

  3. ХТД: Едвард Гріг, "Захід сонця" (повторення). "Курчатка" вірші Т. Муталлібова Музика Г. Гусейнлі (розучування).

28. Загадкові Індія, Китай і Японія

Музичне мистецтво:

  1. Дивертисмент, сітра.

  2. СММ: Петро Чайковський, Китайський танець із балету "Лускунчик". "Вишня" японська народна пісня; Д. Кабалевський, Варіації на японську народну пісню"Вишня".

  3. ХТД: "Вишня" японська народна пісня (за бажанням вчителя проспівування мелодії пісні). " Прогулянка з батьком" індонезійська народна пісня (розучування).

29. Сполучені Штати Америки

Музичне мистецтво:

  1. Спірічуелс.

  2. СММ: Джорж Гершвін, колискова з опери "Поргі і Бесс".

  3. ХТД: " Прогулянка з батьком" індонезійська народна пісня (повторення).

30. Повернення додому, в Україну

Музичне мистецтво:

  1. СММ: Українська народна пісня на вірші Т. Г. Шевченка "Реве та стогне Дніпр широкий".

  2. ХТД: "Гуде вітер вельми в полі" вірші В. Забіли Музика М. Глинки (розучування).

31. Перевір свої досягнення

Музичне мистецтво:

  1. Виконати завдання.